Estratégias e recursos da aula
A parlenda é um texto que fascina e envolve a criança, pois possibilita a aprendizagem da língua de forma lúdica, associada a jogos, brincadeiras e expressão corporal. As palavras se “juntam” de forma ritmada, musical e muitas vezes engraçada.
Parlenda "Hoje é Domingo" - Planejamento
Esse tipo de recurso textual é muito comum nas adivinhas. - O que é o que é? Dá muitas voltas e não sai do lugar? Resposta: o relógio.
O gênero textual adivinhas ou adivinhação, como é mais conhecido, é formado por um texto verbal curto, composto pelo par pergunta-resposta, e é comumente utilizado na cultura popular como uma atividade de diversão passada de pai para filho.
Elas fazem parte da literatura popular e das brincadeiras folclóricas. Em sua estrutura é feita uma pergunta e, geralmente, as respostas são engraçadas e algumas até bem difíceis. Assim, as adivinhas usam a lógica e diversos trocadilhos. Por esse motivo, são muito disseminadas entre as crianças.
As adivinhas, também conhecidas como adivinhações ou “o que é, o que é” são perguntas que fazem as pessoas pensar e se divertir. São criadas pelas pessoas e fazem parte da cultura popular e do folclore brasileiro. ... São criadas pelas pessoas e fazem parte da cultura popular e do folclore brasileiro.
As adivinhas infantis, também chamadas de charadas infantis, são jogos de adivinhação para crianças, nos quais são feitas perguntas enigmáticas que geralmente têm respostas engraçadas.
A brincadeira consiste em pegar um objeto do cesto a adivinha o que se trata, sem olhar. Quanto mais objetos você tiver no cesto, mais difícil o desafio.
COM OS OLHOS VENDADOS A CRIANÇA DEVERÁ TOCAR NOS OBJETOS QUE ESTÃO DENTRO DA CAIXA E TENTAR ADIVINHAR O QUE SÃO. ESSA BRINCADEIRA TRABALHA A CRIATIVIDADE, ORALIDADE E ANTECIPAÇÃO.
Brincar é colocar a imaginação em ação. O bom jogo não é aquele que a criança pode dominar corretamente, o importante é que a criança possa jogar de maneira lógica e desafiadora, e que o jogo proporcione um contexto estimulador para suas atividades mentais e amplie sua capacidade de cooperação e libertação.
Chamamos de regra à norma ou ordem de comportamento ditado por uma autoridade competente, cujo descumprimento ou desconhecimento traz como consequência a aplicação de uma determinada sanção.