Qual o objetivo do programa Etnomatemática Segundo Ubiratan D'Ambrósio?

Nas palavras de D'Ambrósio (1993) a “Etnomatemática é um programa que visa explicar os processos de geração, organização e transmissão de conhecimentos em diversos sistemas culturais e as forças interativas que agem no e entre os três processos” (p. 7).

Por que Etnomatemática?

A Etnomatemática surgiu na década de 1970, a partir de críticas acerca do ensino tradicional de Matemática, que costuma enxergar na Grécia Antiga o berço da ciência e desconsiderar outros saberes. ... Além de promover relações interculturais, a abordagem visa um processo de ensino-aprendizagem mais criativo e plural.

Qual a tendência matemática atual proposta por De Ambrósio visa a valorização e o aproveitamento da cultura do povo local?

RESPOSTA CORRETA. A Etnomatemática visa à valorização e ao aproveitamento, em sala de aula, da cultura do povo local. Essa metodologia foi proposta por Ubiratan D'Ambrosio em meados da década de 1970.

Quais são os objetivos do Programa Etnomatemática?

O Programa, quando pensado para o contexto escolar, tem como objetivo primordial promover a igualdade e a emancipação de grupos discriminados pelo atual modelo de ensino da Matemática, dando condições para o desenvolvimento da sociedade como um todo, haja vista a possibilidade de proporcionar uma Matemática mais ...

Quais são os objetos de estudo da Etnomatemática?

O principal fundamento da Etnomatemática é fazer com que a matemática tenha significado para o educando, e ao trazer para a sala de aula o conhecimento social do aluno se caracteriza uma preocupação cognitiva, segundo Ferreira (2007).

Qual a principal ideia da etnomatemática?

O programa etnomatemática é um programa de pesquisa que tem como foco entender como a espécie humana desenvolveu seus meios para sobreviver na sua realidade natural, sociocultural e imaginária, e para transcender, indo além da sobrevivência.

Qual a origem da palavra etnomatemática?

Historicamente, a palavra Etnomatemática surgiu na década de 70, com base em críticas sociais acerca do ensino tradicional da Matemática, como a análise das práticas matemáticas em seus diferentes contextos culturais. Tendo Ubiratan D'Ambrósio como precursor e idealizador aqui no Brasil.

Qual a característica marcante para a etnomatemática?

A etnomatemática, enaltece a matemática dos distintos grupos culturais e recomenda uma enfatização maior dos conceitos matemáticos informais desenvolvidos pelos educandos através de seus conhecimentos, fora da conjuntura escolar na vivência do seu cotidiano.

Como descrever etnomatemática?

No ambiente de aprendizagem a distân- cia, a etnomatemática pode ser considerada como uma vertente da educação matemática que discute a necessidade de valorizar o co- nhecimento do cotidiano, relacionando-o ao meio social, econômico e cultural dos futuros professores nos cursos de formação docente.

Qual a proposta da Etnomatemática?

A proposta pedagógica da Etnomatemática é fazer da Matemática algo vivo, lidando com situações reais no tempo (agora) e no espaço (aqui). E, por meio da crítica, questionar o aqui e o agora. Ao fazer isso, mergulhamos nas raízes culturais e praticamos dinâmica cultural.

Qual a principal ideia da Etnomatemática?

O programa etnomatemática é um programa de pesquisa que tem como foco entender como a espécie humana desenvolveu seus meios para sobreviver na sua realidade natural, sociocultural e imaginária, e para transcender, indo além da sobrevivência.

São componentes importantes da etnomatemática?

Um importante componente da etnomatemática é possibilitar uma visão crítica da realidade, utilizando instrumentos de natureza matemática (D'Ambrosio, 2001a, p. 23).

Como podemos descrever a etnomatemática?

A etnomatemática é uma abordagem histórico-cultural da disciplina. A matemática deve ser compreendida não apenas como uma constituição social mas também como uma construção histórica e política. Os povos com suas diferentes culturas, têm múltiplas maneiras de trabalhar com o conceito matemático.

O que é o Programa etnomatemática?

Etnomatemática é um programa de pesquisa que se preocupa com todo o processo de geração, organização e difusão do conhecimento, o que lhe dá um caráter de teoria geral do conhecimento.

Como descrever Etnomatemática?

No ambiente de aprendizagem a distân- cia, a etnomatemática pode ser considerada como uma vertente da educação matemática que discute a necessidade de valorizar o co- nhecimento do cotidiano, relacionando-o ao meio social, econômico e cultural dos futuros professores nos cursos de formação docente.

Qual o potencial da etnomatemática?

Portanto, a etnomatemática pode ser utilizada como um procedimento de en- sino, que fornece aos futuros professores as condições necessárias para a elaboração e o desenvolvimento de atividades curricu- lares significativas para a aprendizagem da Matemática, que estejam baseadas em inves- tigações pedagógicas.

O que é Etnomatemática e suas principais características?

A etnomatemática é uma abordagem histórico-cultural da disciplina. A Matemática deve ser compreendida não apenas como uma constituição social mas também como uma construção histórica e política. ... Os povos com suas diferentes culturas, têm múltiplas maneiras de trabalhar com o conceito matemático.

Como trabalhar a etnomatemática?

Outra forma de desenvolver a prática pedagógica à luz da Etnomatemática é solicitar que os estudantes visitem outros grupos culturais e pesquisem saberes e fazeres que possam ser reconhecidos como matemáticos, trazendo-os para discussão em sala de aula.

Como trabalhar a etnomatemática em sala de aula?

Outra forma de desenvolver a prática pedagógica à luz da Etnomatemática é solicitar que os estudantes visitem outros grupos culturais e pesquisem saberes e fazeres que possam ser reconhecidos como matemáticos, trazendo-os para discussão em sala de aula.