Revisão por pares (peer review) de artigos científicos é a avaliação de resultados de pesquisa ou propostas de projetos quanto à competência, significância e originalidade conduzida por especialistas qualificados que pesquisam e submetem para publicação trabalhos na mesma área (pares).
Segundo Lilian Nassi-Calò, em um artigo para a SciELO, a avaliação por pares – em inglês, peer review – é a revisão de um trabalho científico por especialistas da área do conhecimento do trabalho submetido para avaliação, por isso chamado de pares.
Ou seja, a avaliação por pares exige que os alunos dêem feedbacks e notas (ou ambos) para seus pares sobre o seu desempenho dentro da sala de aula. Esse processo é feito com base nas percepções de excelência do aluno para a atividade proposta pelo o professor.
O processo de “peer review”, ou revisão por pares em português, é um método que permite a avaliação de manuscritos submetidos às revistas científicas por especialistas independentes.
O objetivo da revisão pelos pares é a avaliação dos procedimentos adotados pelo Contador que atua como Auditor Independente e pela Firma de Auditoria, daqui em diante denominados “Auditor”, com vistas a assegurar a qualidade dos trabalhos desenvolvidos.
A sigla “CRE” significa Comitê Administrador do Programa de Revisão Externa de Qualidade.
Para melhor sistematização, as vantagens e desvantagens mencionadas nas pesquisas foram analisadas e classificadas em quatro categorias de acordo com a sua influência no processo de revisão, são elas: 1) Transparência - possibilitam maior lisura no processo de Page 3 Vantagens e desvantagens da revisão por pares aberta ...
Identificar quaisquer falhas/erros no artigo (técnico e/ou apresentação). Confirmar que, na sua opinião, este é um trabalho original (sem plágio e sem resultados já publicados). Prover crítica construtiva aos autores, para que estes possam melhorar o artigo.
São analisadas as características de apresentação, estrutura e normalização do periódico, assim como aspectos relacionados à representatividade e distribuição institucional, temática e geográfica dos membros do corpo editorial, dos pareceristas e dos autores dos artigos dos 3 (três) últimos fascículos publicados.
Estrutura do artigo científico
Índice de conteúdo
Então, confira algumas frases para memorizar e iniciar uma redação:
Foque em uma emoção principal. Quando for atuar em uma cena emocionante, não tente mudar tanto a reação emocional de seu personagem ao longo da cena. Tente focar em uma emoção principal e se concentre nela durante toda a cena. Se o seu personagem está triste, interprete-o triste. Se ele está feliz, interprete-o feliz.
> Importante dizer que, em regra, temos a missão de dar ao personagem o protagonismo da cena, e não a cena em si. Em outras palavras, a morte deve ser trágica em função do personagem que morreu e não em função da simples cena em si. Vamos trabalhar sempre no sentido de valorar os personagens da nossa história.
O que fazer:
Para provocar emoções com suas palavras:
Lembre-se que as Scenes têm um objetivo, um conflito e um desastre. Identifique cada um desses elementos na cena. O mesmo vale para a Sequel, que deve ter uma reação, um dilema e uma decisão. Organize suas Scenes e Sequels, intercalando entre as duas de maneira que faça sentido para a sua história.