“Escola para mim é um local de aprendizagem. Onde, além de nos preparar, ensinar o conteúdo e nos ensinar a ser pessoas melhores na faculdade e na vida, ainda nos proporciona amizades que podemos levar para a vida toda. A escola é importantíssima na vida de qualquer um!
Resposta. Qual a importância da escola em minha vida? ... A escola a partir da educação busca desenvolver os potenciais cognitivos dos alunos, ou seja, a escola enquanto instituição possui uma função de coordenar a vida mental de cada indivíduo nas diversas influências dentro do meio onde ele vive.
Resposta. Resposta: O Papel da escola é socializar o conhecimento seu dever é atuar na formação moral dos alunos, é essa soma de esforço que promove o pleno desenvolvimento do individuo como cidadão.
substantivo masculino e feminino Pessoa que estuda ou frequenta a escola; estudante. Etimologia (origem da palavra escolar). Do latim scholaris.
substantivo feminino Estabelecimento que se destina ao ensino, público ou particular; colégio: ir à escola. Edifício, construção ou prédio onde fica esse estabelecimento: ali é a escola. Conjunto dos adeptos de um mestre ou de uma doutrina filosófica, literária etc.; essa própria doutrina: a escola racionalista.
Uma boa escola deve oferecer a possibilidade de aquisição de conhecimento ao estudante em um lugar onde ele se sinta bem e, por isso, tenha mais disposição para aprender, fazer amigos, se relacionar e explorar a diversidade de experiências à sua disposição.
A escola é o lugar onde se pode aprender, ensinar e trocar informações e experiências de vida. O ambiente escolar é composto por salas de aula, parque recreativo, pátio, refeitório ou lanchonete, quadras esportivas, biblioteca, auditório, secretaria, sala dos professores, coordenação e diretoria.
Conforme a lei, as escolas comunitárias são instituídas por grupos de pessoas físicas ou por uma ou mais pessoas jurídicas, inclusive cooperativas de pais, professores e alunos, que incluam em sua entidade mantenedora representantes da comunidade.
Repetir de ano pode ser uma experiência traumática, segundo especialistas em educação. Para tentar evitar que o aluno passe pela experiência de permanecer mais um ano no mesmo nível em que foi reprovado, algumas escolas brasileiras oferecem as chamadas dependências.