Em geral, um bom plano de atividades, deve contemplar os seguintes itens:
O aprofundamento curricular é uma ferramenta usada na hora de produzir o currículo real em uma escola, para isso, é importante levar em consideração os seguintes tópicos: A realidade socioeconômica e histórica em que os alunos estão inseridos. As necessidades do mercado e do meio ambiente em que os alunos vivem.
A interação e o produto final Um projeto na Educação Infantil precisa de interação, de conversa e atividades em grupo, de movimento, para prender a atenção das crianças. Precisa também de um produto final, algo para segurar em mãos ou ser visto pelos pequenos como recompensa pelo trabalho e pela dedicação.
Resposta. Resposta: lápis,borracha,caneta,corretivo,papel e etc...
“Manter os materiais organizados é uma dica de ouro para qualquer professor do Ensino Infantil. Utilize caixas, porta-lápis, estojos e o que mais for necessário, e estimule o senso de organização nas crianças. Deixe que elas participem da arrumação da sala, guardando sempre cada item em seu devido lugar.”
O planejamento na Educação Infantil é um momento que possibilita o professor encontrar soluções para obter avanços no desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança, por isso deve ser uma atividade contínua, onde o professor não somente escolhe os conteúdos a serem passados, mas faz todo um processo de ...
O planejamento pedagógico, como o próprio nome já indica, é uma maneira de organizar as atividades e os conteúdos que serão trabalhados na escola durante o ano letivo. Esse documento esboçará as intenções da escola, explicitando os objetivos que cada professor ou turma espera atingir ao final das aulas.
Orientações para professores de Educação Infantil:
O planejamento na Educação Infantil reflete as concepções do professor, por isso:Orientação e Práticas em Projetos da Infância INTERATIVIDADE A prática independe da teoria. É uma obrigação burocrática a cumprir. Dispensa uma reflexão mais profunda. É apenas uma exigência da direção ou coordenação da escola.
Ela tem como papel proporcionar o desenvolvimento integral das crianças, considerando seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Para oferecer uma educação de qualidade, o gestor precisa priorizar o plano de aula na educação infantil.
Nesse sentido, ao planejar, é necessário pensar sobre a organização do tempo, do espaço, dos materiais e sobre o agrupamento das crianças. É importante que se dediquem tempos diferentes para cada experiência, o tempo de uma brincadeira é diferente do tempo dedicado à leitura de uma poesia.
Resposta. Resposta: Apesar de ser um momento lúdico, o professor, principalmente o de Ed. Infantil, deve usá-lo para fazer com que as crianças desenvolvam alguma competência, seja a psicomotricidade, seja a relação dela com os outros alunos ou até mesmo a relação dela com seu próprio corpo.
Os professores podem se organizar e preparar seu Planejamento, durante o desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem, tendo a Proposta Curricular como documento orientador por meio do direcionamento de acordo com suas metas pré estabelecidas.
2-Quais práticas o professor deve realizar durante a Hora Atividade? 3-Qual seu “ponto de vista” sobre essa conquista alcançada pelos professores? Você deve responder a postagem do professor, para que sua postagem possa ser considerada para a avaliação.
Antes de tudo, é preciso definir qual conteúdo será abordado e qual é o objetivo da atividade. É importante fazer um diagnóstico inicial para investigar qual é o nível de conhecimento da classe e de cada aluno individualmente. Assim, o professor pode dividir em duplas, trios ou grupos de acordo com a necessidade.