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Que Tipos De Saberes Docentes Caracterizam A Profisso Professor?

Que tipos de saberes docentes caracterizam a profissão professor?

Para o mesmo autor, durante exercício da docência os professores adquirem e mobilizam diversos tipos de saberes docentes tais como: saberes da formação profissional, saberes curriculares, saberes disciplinares e saberes experienciais.

O que são os saberes docentes?

Os autores citados revelam a existência de seis categorias de 'saberes dos professores': os saberes disciplinares, os saberes curriculares, os saberes das ciências da educação, os saberes da tradição pedagógica, os saberes experienciais e os saberes da ação pedagógica.

O que diz Tardif?

De acordo com Tardif (2010), os saberes docentes envolvem questões de ordem pessoal; tem abrangência social; surgem e se desenvolvem dentro de uma temporalidade; apresentam-se com características culturais e heterogenias; e são amplamente personalizados e situados na pessoa do professor.

O que Tardif defende?

Na perspectiva de Tardif (2004; 2011) os saberes experienciais dos professores são resultado de um processo de construção individual, mas, ao mesmo tempo, são compartilhados e legitimados por meio de processos de socialização profissional.

Quais são os conhecimentos saberes que forjam a construção das identidades dos professores?

Posto isto, entendemos que a construção da identidade docente ocorre a partir de diversos saberes. Pimenta (1996) caracteriza esses saberes em três tipos distintos: os saberes da experiência, os saberes da docência e os saberes pedagógicos.

O que significa definir a docência como uma profissão de interações humanas?

Desse modo, o trabalho docente tem sido apontado como uma atividade de interações humanas, que ocorrem por meio da relação entre professores e alunos em vários contextos e, especialmente, na sala de aula, e é, portanto, o fundamento das relações sociais na escola (TARDIF, 2008, p. 19).

Quais são os saberes que servem de base ao ofício de professor?

Os saberes que servem de base para o ensino, tais como são revelados pelos estudos, são adquiridos por meio de processos que abrangem a história de vida pessoal dos docentes, a formação profissional para o magistério, o conhecimento científico da disciplina que ensina, os currículos e materiais instrucionais com que ...

Quais são os três saberes?

  • Saberes do Conhecimento:
  • Saberes da Experiência:
  • Saberes Pedagógicos (Andragógicos):
13 de out. de 2016

Quais os saberes de uma identidade docente?

Dentre os saberes que compõem a formação inicial e a construção da identidade profissional docente, Gauthier (1998) destaca seis saberes profissionais que considera importantes, quais sejam: Saberes disciplinares, curriculares, das ciências da educação, da tradição pedagógica, experienciais e da ação pedagógica.

Quais os saberes que estão na base da profissão docente?

Segundo a autora, são três os saberes necessários ao exercício da docência, isto é: 1) saberes da experiência, que dizem do modo como nos apropriamos do ser professor em nossa vida; 2) saberes da área do conhecimento, conhecimentos específicos, conhecimentos científicos, pois ninguém ensina o que não sabe e; 3) saberes ...

Como analisar o trabalho dos professores?

A seguir, veremos alguns exemplos de como avaliar os professores:
  1. Peça aos professores que façam uma autoavaliação. ...
  2. Desenvolva um questionário para os alunos. ...
  3. Ouça os representantes de classe. ...
  4. Faça o acompanhamento de algumas aulas. ...
  5. Observe o que o professor tem feito para inovar nas aulas. ...
  6. Converse com ex-alunos.
Mais itens...•18 de set. de 2020

O que Pimenta fala sobre o estágio supervisionado?

O estágio pode ser considerado como uma “oportunidade de aprendizagem da profissão docente e da construção da identidade profissional” (PIMENTA, 2004, p. 99). ... “A pesquisa é componente essencial das práticas de estágio, apontando novas possibilidades de ensinar e aprender a profissão docente” (PIMENTA, 2004, p. 114).

Quais são os 4 saberes do educador?

São eles: 1) saber disciplinar, referente ao conhecimento do conteúdo a ser ensinado; 2) saber curricular, referente à transformação dos saberes produzidos pela ciência num corpus que será ensinado nos programas escolares; 3) saber das ciências da educação, relacionado com o conjunto de conhecimentos profissionais ...