2 O QUE SÃO DIRETRIZES OPERACIONAIS São normas e critérios políticos, pedagógicos, administrativos e financeiros com fundamentos legais Servem para orientar a organização das escolas do campo. Regulamentada pelo município, estado e governo federal na educação básica.
As Diretrizes Operacionais para a Educação Básica do Campo representa um avanço significativo em termos de educação, pois, pela primeira vez na história da educação brasileira é produzido um documento legal/oficial que se ocupe da orientação e organização das escolas do campo.
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade da Educação Básica com identidade própria, pautada nos fundamentos conceituais representados pelos princípios de equidade, diferença e proporcionalidade, e pelas funções reparadora, equalizadora e qualificadora, que visam a garantir uma oferta de qualidade aos ...
A Educação de Jovens e Adultos - EJA é uma modalidade de ensino criada pelo Governo Federal que perpassa todos os níveis da Educação Básica do país, destinada aos jovens, adultos e idosos que não tiveram acesso à educação na escola convencional na idade apropriada. ... Anteriormente, a EJA era conhecida como supletivo.
5) Quais possibilidades que a EJA em sua composição desperta para os alunos? Possibilidades de uma educação de jovens e adultos trabalhadores, concebida não como estratégia de compensação, reposição, suplência ou de adequação ao mercado, mas principalmente, como meio de formação ampla e integral de homens e mulheres.
No cotidiano escolar muitos são os desafios enfrentados pelos alunos da EJA na busca por um ensino com qualidade, como exemplo, a diversidade cultural, a diferença de idades entre os alunos, equacionando dificuldades de estabelecerem boas relações, a superação do analfabetismo digital, o cansaço, a formação ...
Desta forma, escreva uma redação com o tema: QUAIS OS DIVERSOS ESPAÇOS PARA A EFETIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EJA E SUA EFICÁCIA. ... A educação de jovens e adultos ocorre nos mais diversos espaços, podendo ocorrer diretamente em salas de aula, através de órgãos não governamentais, como igrejas, ONGs e no seu cotidiano.