Os jogos de regras são classificados como: sensório-motor, exemplo futebol, e intelectuais (exemplo xadrez). O que caracteriza o jogo de regras é a existência de um conjunto de leis imposto pelo grupo, sendo que seu descumprimento é normalmente penalizado, e uma forte competição entre os indivíduos.
as regras servem para moldar o jogo ou o comportamento dos participantes para que todos possam jogar de igual para igualpara organizar as ações de um jogo, o que pode e o que não pode.
Geralmente os jogos têm poucas regras e estas tendem a ser simples. Sua presença é importante em vários aspectos, entre eles a regra define o inicio e fim do jogo. Pode envolver dois ou mais jogando entre si como adversários ou cooperativamente com grupos de adversários.
É importante levar em consideração alguns aspectos gerais:
Em uma forma mais específica, Jogos Teatrais são a designação dos jogos improvisatórios desenvolvidos pela diretora teatral norte-americana Viola Spolin, para fins de preparação de atores profissionais ou na utilização do teatro para iniciantes ou mesmo nas atividades escolares.
JOGOS dramáticos e teatrais-(conceito: Ação(espaço/tempo)): SUGESTÕES DE ATIVIDADES - via Projeto de Teatro Aplicado Objetivo: desenvolver o conceito de ação e solucionar problemas (bater palmas, uso do corpo em movimentos do cotidiano /comandos e níveis de movimentos / espaço livre/circular de movimentos etc.), por ...
os tipos de jogos teatrais são: 1 - Jogo teatral unitário. 2 - Jogo teatral binário. 3 - Jogo teatral ternário. 4 - Jogo teatral quaternário.
Nesta perspectiva, o teatro propõe ações para a vida social por ser uma atividade da vida cotidiana. A construção social da representação surge da realidade física e sensorial que aperfeiçoa o modo de jogar, acrescenta Spolin (1979, p.
O formato atual dos espetáculos de teatro de improviso surgiu em 1977, quando um grupo de atores do Teatro Experimental de Montreal, dirigidos por Keith Johnstone, levaram ao palco a ideia de uma peça teatral que, à semelhança de um esporte, fosse única em cada representação, como uma partida de hóquei sobre o gelo: ...
A estrutura dos jogos é simples e baseia-se na resolução de problemas. O problema é o objetivo do jogo e todas as regras são criadas com foco nesse objetivo/problema. Essas regras incluem a estrutura dramática, Onde / Quem / O que, o foco, o acordo do grupo, as instruções e a avaliação.
Foi no Século XX que houve um grande avanço entre teatro e educação: Cook e seu Play Way (1917), que utiliza o faz-de-conta como um instrumento necessá- rio para a aprendizagem das crianças. Ele afirmava que "atuar era um caminho seguro para aprender" (COURTNEY, 1980, p. 44).
Apesar de utilizar pouco as palavras, um espetáculo desta arte pode envolver canto e música. Porém, os mimos (mímicos), atores que representam a pantomima, utilizam-se apenas de gestos (mímicas) para representar. Normalmente, o espetáculo era feito por apenas um ator, que, sozinho, interpretava vários papéis.
D Enquanto o jogo teatral tem como base o faz-de-conta, emque todos os participantes são atuantes da situaçãoimaginária, o jogo dramático pressupõe uma divisão do grupoentre atuantes e observadores.
Tragédia, Comédia(s), Tragicomédia, Farsa ou Farsesco, Drama, Melodrama, Auto, Pantomima, Teatro do Absurdo, Ópera, Musical, Teatro de Bonecos, Teatro de Revista, Teatro de Rua, Teatro de Sombras, Noh, Kabuki, Butô, Stand-up Comedy, Clown...