Os distúrbios do movimento compõem um grupo heterogêneo de doenças que alteram o controle voluntário do movimento sem afetar diretamente a força muscular, a sensibilidade ou a função cerebelar.
O transtorno motor não está associado à falta de prática ou experiência com atividades motoras, mas quanto maior a dificuldade motora, mas difícil para a criança se interessar por esportes ou atividades de movimento, o que pode gerar sedentarismo e suas consequências.
A alteração da sensibilidade, qualquer que seja a localização da lesão, desde os receptores aos centros corticais, acarreta, pois, paralelamente ao déficit sensitivo, uma alteração da motricidade.
Déficit neurológico focal é a perda de movimento, sensação ou função em um local específico do corpo, como o lado esquerdo da face, braço esquerdo ou áreas menores, como a língua. Complicações na visão, audição e fala também são considerados déficits neurológicos focais.
Os transtornos de aprendizagem envolvem deficiências ou dificuldades na concentração, atenção, linguagem ou processamento visual de informações. O diagnóstico inclui avaliações médicas, psicológicas, intelectuais, educacionais, de fala e linguagem.
Veja a seguir as principais características de alguns dos distúrbios de aprendizagem.
Segundo a Dra Maristela, os problemas neurológicos mais comuns entre crianças e adolescentes na escola são: dislexia, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), déficit de processamento auditivo (DPA) e as chamadas discalculias – que interferem na capacidade de calcular e no raciocínio lógico da criança.
Entre eles, destacam-se aspectos ambientais, econômicos, sociais, afetivos, psicológicos, emocionais e familiares. Fatores como condições habitacionais, sanitárias, de higiene e de nutrição também são considerados determinantes para a aprendizagem do aluno na escola e fora dela.
Resposta: Os problemas são: falta de respeito em relação aos funcionários e alunos, bullying, brigas constantes, professores e alunos sendo violentados e furto de materiais, são alguns dos exemplos!
Entenda a seguir.
Os 5 maiores desafios da educação básica e as maneiras de solucioná-los
Desafios da BNCC
Educação contemporânea: entenda os principais desafios!
Analfabetismo, analfabetismo funcional, péssima qualidade do ensino público, especialmente o básico, incertezas sobre o ensino médio, expansão acelerada e desequilíbrios no ensino superior.
1. Falta de interesse dos estudantes
Na educação do século XXI, o conhecimento está fora da redoma. Eis o grande desafio dos professores e escolas dos novos tempos: assimilar as transformações; criar métodos para atrair a atenção dos estudantes; e agregar conhecimento a eles, oferecendo algo além do que eles poderiam obter na internet.
Os professores passam a enfrentar alunos menos socializados, indisciplinados e desmotivados. Com as mudanças do século XXI, os educadores enfrentam um cenário radicalmente diferente de desafios. Hoje, temos que preparar os alunos para trabalhar e viver em um mundo que só podemos imaginar vagamente.