Questão 3: Diante dos estudos realizados e os vídeos tematizadores apresentados ao longo da Unidade 1, qual alternativa abaixo é a correta? Alternativas
1 – A afetividade é um tema irrelevante para o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento ao bullying, já que é um dos fatores que possibilita ao educador afastar-se do aluno e compreender as causas do seu comportamento.
2 – A comunidade educativa na qual a afetividade é levada a sério terá maiores problemas para formar sujeitos capazes de saber lidar com seus sentimentos e também com os sentimentos dos outros.
3 – A autonomia é um conceito importante quando consideramos o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno. Porém, ser autônomo significa seguir regras impostas de forma arbitrária.
4 – A maneira pela qual o educador desempenha seu papel enquanto autoridade (ou referência) constituída, já que o aluno ainda não desenvolveu plenamente sua autonomia, é particularmente importante, dado que o aluno com frequência o imita na interação com seus pares. 
5 – O princípio da autonomia não é um dos aspectos importantes para a construção da moralidade e formação ética, pois impede a construção de uma relação estreita com o desenvolvimento intelectual do aluno.

Questão 3: Diante dos estudos realizados e os vídeos tematizadores apresentados ao longo da Unidade 1, qual alternativa abaixo é a correta? Alternativas
1 – A afetividade é um tema irrelevante para o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento ao bullying, já que é um dos fatores que possibilita ao educador afastar-se do aluno e compreender as causas do seu comportamento.
2 – A comunidade educativa na qual a afetividade é levada a sério terá maiores problemas para formar sujeitos capazes de saber lidar com seus sentimentos e também com os sentimentos dos outros.
3 – A autonomia é um conceito importante quando consideramos o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno. Porém, ser autônomo significa seguir regras impostas de forma arbitrária.
4 – A maneira pela qual o educador desempenha seu papel enquanto autoridade (ou referência) constituída, já que o aluno ainda não desenvolveu plenamente sua autonomia, é particularmente importante, dado que o aluno com frequência o imita na interação com seus pares. 
5 – O princípio da autonomia não é um dos aspectos importantes para a construção da moralidade e formação ética, pois impede a construção de uma relação estreita com o desenvolvimento intelectual do aluno. Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

Questão 3: Diante dos estudos realizados e os vídeos tematizadores apresentados ao longo da Unidade 1, qual alternativa abaixo é a correta? Alternativas
1 – A afetividade é um tema irrelevante para o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento ao bullying, já que é um dos fatores que possibilita ao educador afastar-se do aluno e compreender as causas do seu comportamento.
2 – A comunidade educativa na qual a afetividade é levada a sério terá maiores problemas para formar sujeitos capazes de saber lidar com seus sentimentos e também com os sentimentos dos outros.
3 – A autonomia é um conceito importante quando consideramos o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno. Porém, ser autônomo significa seguir regras impostas de forma arbitrária.
4 – A maneira pela qual o educador desempenha seu papel enquanto autoridade (ou referência) constituída, já que o aluno ainda não desenvolveu plenamente sua autonomia, é particularmente importante, dado que o aluno com frequência o imita na interação com seus pares. 
5 – O princípio da autonomia não é um dos aspectos importantes para a construção da moralidade e formação ética, pois impede a construção de uma relação estreita com o desenvolvimento intelectual do aluno.


A resposta correta é a número 4. Vejamos os erros contidos nas outras alternativas: 1. A afetividade é relevante para enfrentar qualquer tipo de agressão no ambiente escolar. 2. Quando a afetividade é levada a sério os problemas são menores. 3. Autonomia não significa ‘não seguir regrar”, devem ser seguidas por todos, mas sempre com reflexão sobre arbitrariedades. 4 – Tudo correto. 5 – A autonomia não impede a relação, ao contrário, potencializa.