Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a trabalhar em dupla, para que pudessem aprender a se relacionar.Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processo:
Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a trabalhar em dupla, para que pudessem aprender a se relacionar.Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processo: Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.
Duas crianças muito competitivas recusaram a possibilidade de desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora incentivou os alunos a trabalhar em dupla, para que pudessem aprender a se relacionar.Ao fazer esta consideração, a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processo:
A educação é um processo de interação, quanto mais você interage com as pessoas mais você consegue aprender.
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