EQST

I-Com base na Distribuição de Freqüência com Intervalo de Classe abaixo proposta, assinale a opção correta para a questão apresentada a seguir:






i


Notas


fi


Xi


fri


Fi


Fri




(fi  / ∑ fi )


Fi ÷ ∑fi




01


02


l―


04


08


03


0,267


08


0,267




02


04


l―


06


07


05


0,233


15


0,500




03


06


l―


08


10


07


0,333


25


0,833




04


08


l―


10


05


09


0,167


30


1,000







30





1,000












 

II-A amplitude do
intervalo de classe da segunda classe é:

Escolha uma:

02

01

04

03



III-Texto da questão

  Um pedagogo foi contratado por
determinada escola de ensino fundamental para apresentar um trabalho indicando
a influência da classe econômica do aluno no desempenho educacional. Tal
profissional de pedagogia resolveu adotar um método estatístico a partir da
coleta dos seguintes dados: nome, classe econômica, idade, nota em avaliações.
Estes dados foram coletados de um grupo de alunos composto por cinco
integrantes de cada classe existente na escola. Cabe esclarecer que as classes
têm, em média, 20 alunos. Nessa situação, podemos dizer que a amostra é o conjunto formado por:

Escolha uma:

Um grupo formado por
cinco integrantes de cada classe.

Todos os alunos da escola
de ensino fundamental.

Todos os alunos da classe
média da escola de ensino fundamental

Apenas 20 dos alunos da escola de ensino fundamental

IV-Texto da questão- (ENADE
– 2006 – ADAPTADO)- Observe abaixo a tabela sobre os dados dos Indicadores
escolares no Brasil

Observando os dados fornecidos no
quadro, percebe-se:

Escolha uma:

 Um avanço nos índices gerais da educação
no País, graças ao investimento aplicado nas escolas.

 Um crescimento no Ensino Médio,
com índices superiores aos de       países
com desenvolvimento
semelhante.

Um aumento da evasão
escolar, devido a necessidade de inserção profissional no mercado de trabalho.

Uma melhoria na qualificação da força de trabalho, incentivada pelo aumento
da escolaridade média.

V- Texto da questão

Em determinada escola de ensino
fundamental, preocupada com a assiduidade dos alunos às aulas, a diretoria
realizou um levantamento, ao final do ano de 2005, considerando a freqüência de
40 alunos matriculados no quarto ano do ensino fundamental.

Levando em conta os dias freqüentes em
2005, o Rol obtido foi:

150 – 151 – 152 – 153 – 154 – 154 – 155
– 155 – 156 – 156 – 157 – 157

157 – 158 – 159 – 159 – 160 – 160 – 160
– 161 – 161 – 161 – 161 – 161

162 – 162 – 163 – 163 – 164 – 165 – 165
– 165 – 166 – 167 – 168 – 168

169 – 170 – 172 – 174

A tabela abaixo apresenta uma
distribuição de freqüência elaborada a partir do ROL acima:






i


frequência


fi








01


150


l―


154


04





02


154


l―


158


09





03


158


l―


162


11





04


162


l―


166


08





05


166


l―


170


05





06


170


l―


174


03








40







VI- Com referência à tabela acima,
assinale a opção correta:

O desvio padrão é:

Escolha uma:

a-           
5,50

b-           
5,67

c-           
5,57

 d-  5,58





VII- Texto da questão

As notas de todos os alunos da 8ª. série
do ensino fundamental em certa escola em uma primeira avaliação de Matemática é
dado na tabela a seguir:






Notas das avaliações dos
alunos


Números de alunos por
intervalo de nota da avaliação




0,0 a 2,0


6




2,1 a 4,0


8




4,1 a 6,0


25




6,1 a 8,0


12




8,1 a 10,0


4






De acordo com a tabela é correto
afirmar que:

Escolha uma:

a-   
O total de alunos da
8ª. série é 55.

b-   
Temos quatro alunos com nota máxima.

c-   
A maioria dos alunos
está com nota de avaliação abaixo de 5,0.

d-   
A  maioria dos alunos está com nota de
avaliação acima de 5,0.

I-Com base na Distribuição de Freqüência com Intervalo de Classe abaixo proposta, assinale a opção correta para a questão apresentada a seguir:






i


Notas


fi


Xi


fri


Fi


Fri




(fi  / ∑ fi )


Fi ÷ ∑fi




01


02


l―


04


08


03


0,267


08


0,267




02


04


l―


06


07


05


0,233


15


0,500




03


06


l―


08


10


07


0,333


25


0,833




04


08


l―


10


05


09


0,167


30


1,000







30





1,000












 

II-A amplitude do
intervalo de classe da segunda classe é:

Escolha uma:

02

01

04

03



III-Texto da questão

  Um pedagogo foi contratado por
determinada escola de ensino fundamental para apresentar um trabalho indicando
a influência da classe econômica do aluno no desempenho educacional. Tal
profissional de pedagogia resolveu adotar um método estatístico a partir da
coleta dos seguintes dados: nome, classe econômica, idade, nota em avaliações.
Estes dados foram coletados de um grupo de alunos composto por cinco
integrantes de cada classe existente na escola. Cabe esclarecer que as classes
têm, em média, 20 alunos. Nessa situação, podemos dizer que a amostra é o conjunto formado por:

Escolha uma:

Um grupo formado por
cinco integrantes de cada classe.

Todos os alunos da escola
de ensino fundamental.

Todos os alunos da classe
média da escola de ensino fundamental

Apenas 20 dos alunos da escola de ensino fundamental

IV-Texto da questão- (ENADE
– 2006 – ADAPTADO)- Observe abaixo a tabela sobre os dados dos Indicadores
escolares no Brasil

Observando os dados fornecidos no
quadro, percebe-se:

Escolha uma:

 Um avanço nos índices gerais da educação
no País, graças ao investimento aplicado nas escolas.

 Um crescimento no Ensino Médio,
com índices superiores aos de       países
com desenvolvimento
semelhante.

Um aumento da evasão
escolar, devido a necessidade de inserção profissional no mercado de trabalho.

Uma melhoria na qualificação da força de trabalho, incentivada pelo aumento
da escolaridade média.

V- Texto da questão

Em determinada escola de ensino
fundamental, preocupada com a assiduidade dos alunos às aulas, a diretoria
realizou um levantamento, ao final do ano de 2005, considerando a freqüência de
40 alunos matriculados no quarto ano do ensino fundamental.

Levando em conta os dias freqüentes em
2005, o Rol obtido foi:

150 – 151 – 152 – 153 – 154 – 154 – 155
– 155 – 156 – 156 – 157 – 157

157 – 158 – 159 – 159 – 160 – 160 – 160
– 161 – 161 – 161 – 161 – 161

162 – 162 – 163 – 163 – 164 – 165 – 165
– 165 – 166 – 167 – 168 – 168

169 – 170 – 172 – 174

A tabela abaixo apresenta uma
distribuição de freqüência elaborada a partir do ROL acima:






i


frequência


fi








01


150


l―


154


04





02


154


l―


158


09





03


158


l―


162


11





04


162


l―


166


08





05


166


l―


170


05





06


170


l―


174


03








40







VI- Com referência à tabela acima,
assinale a opção correta:

O desvio padrão é:

Escolha uma:

a-           
5,50

b-           
5,67

c-           
5,57

 d-  5,58





VII- Texto da questão

As notas de todos os alunos da 8ª. série
do ensino fundamental em certa escola em uma primeira avaliação de Matemática é
dado na tabela a seguir:






Notas das avaliações dos
alunos


Números de alunos por
intervalo de nota da avaliação




0,0 a 2,0


6




2,1 a 4,0


8




4,1 a 6,0


25




6,1 a 8,0


12




8,1 a 10,0


4






De acordo com a tabela é correto
afirmar que:

Escolha uma:

a-   
O total de alunos da
8ª. série é 55.

b-   
Temos quatro alunos com nota máxima.

c-   
A maioria dos alunos
está com nota de avaliação abaixo de 5,0.

d-   
A  maioria dos alunos está com nota de
avaliação acima de 5,0.

Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.
  • I-Com base na Distribuição de Freqüência com Intervalo de Classe abaixo proposta, assinale a opção correta para a questão apresentada a seguir:






    i


    Notas


    fi


    Xi


    fri


    Fi


    Fri




    (fi  / ∑ fi )


    Fi ÷ ∑fi




    01


    02


    l―


    04


    08


    03


    0,267


    08


    0,267




    02


    04


    l―


    06


    07


    05


    0,233


    15


    0,500




    03


    06


    l―


    08


    10


    07


    0,333


    25


    0,833




    04


    08


    l―


    10


    05


    09


    0,167


    30


    1,000







    30





    1,000












     

    II-A amplitude do
    intervalo de classe da segunda classe é:

    Escolha uma:

    02

    01

    04

    03



    III-Texto da questão

      Um pedagogo foi contratado por
    determinada escola de ensino fundamental para apresentar um trabalho indicando
    a influência da classe econômica do aluno no desempenho educacional. Tal
    profissional de pedagogia resolveu adotar um método estatístico a partir da
    coleta dos seguintes dados: nome, classe econômica, idade, nota em avaliações.
    Estes dados foram coletados de um grupo de alunos composto por cinco
    integrantes de cada classe existente na escola. Cabe esclarecer que as classes
    têm, em média, 20 alunos. Nessa situação, podemos dizer que a amostra é o conjunto formado por:

    Escolha uma:

    Um grupo formado por
    cinco integrantes de cada classe.

    Todos os alunos da escola
    de ensino fundamental.

    Todos os alunos da classe
    média da escola de ensino fundamental

    Apenas 20 dos alunos da escola de ensino fundamental

    IV-Texto da questão- (ENADE
    – 2006 – ADAPTADO)- Observe abaixo a tabela sobre os dados dos Indicadores
    escolares no Brasil

    Observando os dados fornecidos no
    quadro, percebe-se:

    Escolha uma:

     Um avanço nos índices gerais da educação
    no País, graças ao investimento aplicado nas escolas.

     Um crescimento no Ensino Médio,
    com índices superiores aos de       países
    com desenvolvimento
    semelhante.

    Um aumento da evasão
    escolar, devido a necessidade de inserção profissional no mercado de trabalho.

    Uma melhoria na qualificação da força de trabalho, incentivada pelo aumento
    da escolaridade média.

    V- Texto da questão

    Em determinada escola de ensino
    fundamental, preocupada com a assiduidade dos alunos às aulas, a diretoria
    realizou um levantamento, ao final do ano de 2005, considerando a freqüência de
    40 alunos matriculados no quarto ano do ensino fundamental.

    Levando em conta os dias freqüentes em
    2005, o Rol obtido foi:

    150 – 151 – 152 – 153 – 154 – 154 – 155
    – 155 – 156 – 156 – 157 – 157

    157 – 158 – 159 – 159 – 160 – 160 – 160
    – 161 – 161 – 161 – 161 – 161

    162 – 162 – 163 – 163 – 164 – 165 – 165
    – 165 – 166 – 167 – 168 – 168

    169 – 170 – 172 – 174

    A tabela abaixo apresenta uma
    distribuição de freqüência elaborada a partir do ROL acima:






    i


    frequência


    fi








    01


    150


    l―


    154


    04





    02


    154


    l―


    158


    09





    03


    158


    l―


    162


    11





    04


    162


    l―


    166


    08





    05


    166


    l―


    170


    05





    06


    170


    l―


    174


    03








    40







    VI- Com referência à tabela acima,
    assinale a opção correta:

    O desvio padrão é:

    Escolha uma:

    a-           
    5,50

    b-           
    5,67

    c-           
    5,57

     d-  5,58





    VII- Texto da questão

    As notas de todos os alunos da 8ª. série
    do ensino fundamental em certa escola em uma primeira avaliação de Matemática é
    dado na tabela a seguir:






    Notas das avaliações dos
    alunos


    Números de alunos por
    intervalo de nota da avaliação




    0,0 a 2,0


    6




    2,1 a 4,0


    8




    4,1 a 6,0


    25




    6,1 a 8,0


    12




    8,1 a 10,0


    4






    De acordo com a tabela é correto
    afirmar que:

    Escolha uma:

    a-   
    O total de alunos da
    8ª. série é 55.

    b-   
    Temos quatro alunos com nota máxima.

    c-   
    A maioria dos alunos
    está com nota de avaliação abaixo de 5,0.

    d-   
    A  maioria dos alunos está com nota de
    avaliação acima de 5,0.

  • I-Com base na Distribuição de Freqüência com Intervalo de Classe abaixo proposta, assinale a opção correta para a questão apresentada a seguir:






    i


    Notas


    fi


    Xi


    fri


    Fi


    Fri




    (fi  / ∑ fi )


    Fi ÷ ∑fi




    01


    02


    l―


    04


    08


    03


    0,267


    08


    0,267




    02


    04


    l―


    06


    07


    05


    0,233


    15


    0,500




    03


    06


    l―


    08


    10


    07


    0,333


    25


    0,833




    04


    08


    l―


    10


    05


    09


    0,167


    30


    1,000







    30





    1,000












     

    II-A amplitude do
    intervalo de classe da segunda classe é:

    Escolha uma:

    02

    01

    04

    03



    III-Texto da questão

      Um pedagogo foi contratado por
    determinada escola de ensino fundamental para apresentar um trabalho indicando
    a influência da classe econômica do aluno no desempenho educacional. Tal
    profissional de pedagogia resolveu adotar um método estatístico a partir da
    coleta dos seguintes dados: nome, classe econômica, idade, nota em avaliações.
    Estes dados foram coletados de um grupo de alunos composto por cinco
    integrantes de cada classe existente na escola. Cabe esclarecer que as classes
    têm, em média, 20 alunos. Nessa situação, podemos dizer que a amostra é o conjunto formado por:

    Escolha uma:

    Um grupo formado por
    cinco integrantes de cada classe.

    Todos os alunos da escola
    de ensino fundamental.

    Todos os alunos da classe
    média da escola de ensino fundamental

    Apenas 20 dos alunos da escola de ensino fundamental

    IV-Texto da questão- (ENADE
    – 2006 – ADAPTADO)- Observe abaixo a tabela sobre os dados dos Indicadores
    escolares no Brasil

    Observando os dados fornecidos no
    quadro, percebe-se:

    Escolha uma:

     Um avanço nos índices gerais da educação
    no País, graças ao investimento aplicado nas escolas.

     Um crescimento no Ensino Médio,
    com índices superiores aos de       países
    com desenvolvimento
    semelhante.

    Um aumento da evasão
    escolar, devido a necessidade de inserção profissional no mercado de trabalho.

    Uma melhoria na qualificação da força de trabalho, incentivada pelo aumento
    da escolaridade média.

    V- Texto da questão

    Em determinada escola de ensino
    fundamental, preocupada com a assiduidade dos alunos às aulas, a diretoria
    realizou um levantamento, ao final do ano de 2005, considerando a freqüência de
    40 alunos matriculados no quarto ano do ensino fundamental.

    Levando em conta os dias freqüentes em
    2005, o Rol obtido foi:

    150 – 151 – 152 – 153 – 154 – 154 – 155
    – 155 – 156 – 156 – 157 – 157

    157 – 158 – 159 – 159 – 160 – 160 – 160
    – 161 – 161 – 161 – 161 – 161

    162 – 162 – 163 – 163 – 164 – 165 – 165
    – 165 – 166 – 167 – 168 – 168

    169 – 170 – 172 – 174

    A tabela abaixo apresenta uma
    distribuição de freqüência elaborada a partir do ROL acima:






    i


    frequência


    fi








    01


    150


    l―


    154


    04





    02


    154


    l―


    158


    09





    03


    158


    l―


    162


    11





    04


    162


    l―


    166


    08





    05


    166


    l―


    170


    05





    06


    170


    l―


    174


    03








    40







    VI- Com referência à tabela acima,
    assinale a opção correta:

    O desvio padrão é:

    Escolha uma:

    a-           
    5,50

    b-           
    5,67

    c-           
    5,57

     d-  5,58





    VII- Texto da questão

    As notas de todos os alunos da 8ª. série
    do ensino fundamental em certa escola em uma primeira avaliação de Matemática é
    dado na tabela a seguir:






    Notas das avaliações dos
    alunos


    Números de alunos por
    intervalo de nota da avaliação




    0,0 a 2,0


    6




    2,1 a 4,0


    8




    4,1 a 6,0


    25




    6,1 a 8,0


    12




    8,1 a 10,0


    4






    De acordo com a tabela é correto
    afirmar que:

    Escolha uma:

    a-   
    O total de alunos da
    8ª. série é 55.

    b-   
    Temos quatro alunos com nota máxima.

    c-   
    A maioria dos alunos
    está com nota de avaliação abaixo de 5,0.

    d-   
    A  maioria dos alunos está com nota de
    avaliação acima de 5,0.


    O total de alunos da 8ª. série é 55.