(UFC) Uma sequência de números reais é dita uma progressão aritmética de segunda ordem quando a sequência formada pelas diferenças entre termos sucessivos for uma progressão aritmética. Assinale a alternativa na qual se encontra parte de uma progressão aritmética de segunda ordem: a)    (0, 5, 12, 21, 23)
b)    (6, 8, 15, 27, 44)
c)    (−3, 0, 4, 5, 8)
d)    (7, 3, 2, 0, −1)
e) (2, 4, 8, 20, 30)

(UFC) Uma sequência de números reais é dita uma progressão aritmética de segunda ordem quando a sequência formada pelas diferenças entre termos sucessivos for uma progressão aritmética. Assinale a alternativa na qual se encontra parte de uma progressão aritmética de segunda ordem: a)    (0, 5, 12, 21, 23)
b)    (6, 8, 15, 27, 44)
c)    (−3, 0, 4, 5, 8)
d)    (7, 3, 2, 0, −1)
e) (2, 4, 8, 20, 30) Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

(UFC) Uma sequência de números reais é dita uma progressão aritmética de segunda ordem quando a sequência formada pelas diferenças entre termos sucessivos for uma progressão aritmética. Assinale a alternativa na qual se encontra parte de uma progressão aritmética de segunda ordem: a)    (0, 5, 12, 21, 23)
b)    (6, 8, 15, 27, 44)
c)    (−3, 0, 4, 5, 8)
d)    (7, 3, 2, 0, −1)
e) (2, 4, 8, 20, 30)

a) (0, 5, 12, 21, 23) 5 – 0 = 5 12 – 5 = 7 21 – 12 = 9 23 – 21 = 2 b) (6, 8, 15, 27, 44) 8-6 = 2 15 – 8 = 7 27 – 15 = 12 44 – 27 = 17 c) (−3, 0, 4, 5, 8) 0 – (-3) = 3 4 – 0 = 4 5 – 4 = 1 8 – 5 = 3 d) (7, 3, 2, 0, −1) 3 – 7 = 4 2 – 3 = -1 0 – 2 = -2 -1-0 = -1 e) (2, 4, 8, 20, 30) 4 – 2 = 2 8 – 4 = 4 20 – 8 = 12 30 – 20 = 10 A letra b) apresenta uma progressão com razão: 5

#COMO

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