O termo "disortografia" às vezes ainda é utilizado para se referir ao transtorno específico da aprendizagem com prejuízo na expressão escrita. ... ex., comete múltiplos erros de gramática ou pontuação nas frases; emprega organização inadequada de parágrafos; expressão escrita das ideias sem clareza).
A disortografia é uma dificuldade de aprendizagem que interfere na capacidade do indivíduo de soletrar ou escrever corretamente. A palavra significa dis" (desvio) + "ortho" (correto) + "graphos" (escrita). Sendo assim, a pessoa sente uma dificuldade na estruturação, organização e produção de textos escritos.
Disortografia e disgrafia são transtornos que afetam a escrita e cujos sinais podem ser identificados por professores em sala de aula. O primeiro está relacionado a uma dificuldade na aprendizagem de ortografia, gramática e redação – no nível da palavra, da frase e/ou do texto.
Disortografia é uma incapacidade específica de aprendizagem caracterizada por dificuldades em escrever sem erros ortográficos. Esta dificuldade coexiste frequentemente com a dislexia. ... Esta dificuldade pode existir, ou não, num quadro de dislexia e disortografia.
A Disortografia Etimologicamente, disortografia deriva dos conceitos "dis" (desvio) + "orto" (correto) + "grafia" (escrita), ou seja, é uma dificuldade manifestada por "um conjunto de erros da escrita que afetam a palavra, mas não o seu traçado ou grafia" (Vidal, 1989, cit. por Torres & Fernández, 2001, p.
Tipo de dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem, caracterizada por um transtorno da escrita, incluindo inversões, aglutinações, omissões, contaminações, alterações internas da palavra e como conseqüência, desordem na categoria e estrutura da frase.
Disortografia cinética onde se percebe uma deficiência de ordenação e sequenciação dos elementos gráficos gerando erros de união - separação; a disortografia visuo-espacial que é alteração perceptiva da imagem dos grafemas; disortografia dinâmica que verifica alteração na expressão escrita das ideias e na estrutura ...
Os principais sinais são erros gramaticais e de pontuação frequentes, caligrafia irregular e falta de clareza na produção escrita das ideias.
Disgrafia é um transtorno da escrita, uma dificuldade motora no ato de escrever, que afeta a qualidade da escrita. A criança com esta dificuldade apresenta uma caligrafia deficiente, com letras pouco diferenciadas, mal elaboradas proporcionadas, a típica "má letra".
Um estudo com uma amostra de 799 crianças em idade escolar publicado no Journal of Learning Disabilities, em 2008, constatou que 15% das crianças com discalculia também apresentavam o transtorno da leitura, e 7% com dislexia apresentavam transtorno na matemática.