A disciplina de história é fundamental na formação do aluno, isso porque, conhecendo o passado pode se entender o presente e desenvolver melhor o futuro, essa disciplina pode proporcionar o entendimento de várias ações de gerações diferentes.
Os professores entendem que o Ensino de História nos Anos Iniciais é relevante, pois através deste a criança começara a construir e perceber que acontecimentos que já se passaram influenciam e, estão de alguma forma, presente em sua vida ou no meio em que vive e convivem.
Os PCNs para o ensino médio apontam uma observação aprofundada sobre as temáticas e conceitos que já se mostraram em outros anos, apesar disso têm como objetivo central a preparação para a cidadania, ou seja, há uma responsabilidade em organizar a formação da cidadania com o conhecimento e domínio dos conceitos ...
Os PCNs de História fazem uma abordagem sobre a trajetória dessa disciplina escolar no Brasil, desde o seu surgimento, no século XIX, até o contexto de elaboração do referido documento.
O ensino de História alinhado à BNCC contempla dois pontos importantes: que os alunos possam aprender a relacionar o que aconteceu no passado com o presente, e que possam desenvolver uma visão crítica dos fatos.
Orientações. Os Parâmetros Curriculares Nacionais, mais conhecidos como PCN, é uma coleção de documentos que compõem a grade curricular de uma instituição educativa.