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Como Fazer Para Conversar Com Uma Pessoa Surda?

Como fazer para conversar com uma pessoa surda?

Agora que já se sabe quais são as cores e sabores dos deficientes auditivos, voilà as dicas.

  1. Fale sempre devagar, mas com naturalidade. ...
  2. Fale de frente pra ele. ...
  3. O volume da voz deve ser de acordo com a perda de audição da pessoa. ...
  4. Surdo sinalizado geralmente lê os lábios pelo menos um pouquinho.

Estou aprendendo Libras para conversar com surdos?

A interpretação correta, em Língua Portuguesa, dessa frase é a seguinte: a. Estou aprendendo LIBRAS para conversar com os surdos. ... É fácil o aprendizado de LIBRAS.

O que pode contribuir para a superação da desigualdade sofrida pelos alunos surdos?

O que pode contribuir para a superação da desigualdade sofrida pelos alunos surdos ? ... se a escola se reorganizar, visando promover o intercâmbio entre as duas culturas: surda e ouvinte. e) se o país se reorganizar, visando promover o intercâmbio entre as duas culturas: surda/muda e ouvintes.

Quanto a língua de sinais é correto afirmar que?

É a linguagem adaptada aos participantes de uma comunidade surda para estabelecer a comunicação com os ouvintes. ...

O que é AEE na escola?

O atendimento educacional especializado - AEE tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.

Quem atua no atendimento educacional especializado AEE?

A quem se destina o AEE? Os alunos com deficiência física, intelectual, visual, auditiva, múltiplas, transtornos do espectro autista (TEA) e também alunos com altas habilidades / superdotação são público-alvo do Atendimento Educacional Especializado. ... Ex: deficiência intelectual e física.

Quais os critérios para abertura de sala de recursos multifuncionais?

As salas de recursos multifuncionais devem manter seu efetivo funcionamento, com oferta do atendimento educacional especializado - AEE aos alunos público alvo da educação especial matriculados em classe comum de ensino regular, devidamente registrado no Censo Escolar/INEP.