Uma ótima atividade de estimulação sensorial é cozinhar com o seu filho receitas que precisam usar as mãos — literalmente botar a mão na massa — como bolos, pão, biscoitos.
A estimulação sensório-motora é uma forma de organizar e potencializar a interação do recém-nascido com o ambiente por meio de estímulos adequados para cada fase do desenvolvimento, fazendo com que estes prematuros tenham um desenvolvimento próximo ao padrão típico.
tato fino - percepção das características dos objetos que tocam a pele; propriocepção consciente - localizar a posição e movimento das diferentes partes do corpo sem utilizar a visão.
O que são? São exatamente as habilidades que estão associadas ao cinco sentidos do corpo humano: Tato, visão, audição, olfato e paladar.
Sensível, percebido através dos sentidos; palpável: fenômenos sensoriais. Referente ao processo por meio do qual um estímulo, interno ou externo, causa uma reação (física ou emocional): sistema sensorial. Etimologia (origem da palavra sensorial). Do francês sensoriel.
No caso da visão, verá a miopia, hipermetropia e astigmatismo. Em audição, a surdez é a principal doença. No equilíbrio, as labirintopatias. Para o olfato, você verá a rinite e a sinusite.
Crianças (e também adolescentes e adultos) com autismo podem ter crises de desregulação envolvendo:
O que é crise (no autismo)? No caso do TEA, as crises são mais frequentes quando a pessoa (seja ela criança ou adulta) está exposta a vários estímulos sensoriais e não sabe como lidar com tanta informação.
Para piorar as coisas, as crianças nessa idade ainda não têm vocabulário suficiente para expressar suas emoções, então se expressam através de ações. As birras variam em tipo e intensidade, podendo envolver: chorar, gritar, chutar, bater a cabeça, arquear as costas, se jogar no chão ou prender a respiração.
Meltdown também conhecido como colapso é uma falta de controle emocional temporário do indivíduo. Pode ser provocado por uma frustração ou stresse e manifestar através de gritos, movimentos repetitivos, agitação e auto agressão.
[O cérebro dos autistas funciona de maneira diferente e se sobrecarrega com estímulos externos, como sons, luzes, imagens e cheiros. Gritar, tapar os ouvidos, fazer ruídos ou movimentos repetitivos, segundo Carly, são uma forma de bloquear esses estímulos e se concentrar em apenas um].