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Qual A Lei Que Regulamenta A Educaço Ambiental?

Qual a lei que regulamenta a educação ambiental?

LEI No 9.

Foi através da Lei 9.795 de 27 de abril de 1999?

Foi através da Lei 9.

Como parte do processo educativo mais amplo todos têm direito à educação ambiental incumbindo aos meios de comunicação de massa colaborar de maneira ativa e permanente na disseminação de informações e práticas educativas sobre meio ambiente e incorporar a dimensão ambiental em sua programação?

I. Como parte do processo educativo mais amplo, todos têm direito à educação ambiental, incumbindo aos meios de comunicação de massa colaborar de maneira ativa e permanente na disseminação de informações e práticas educativas sobre meio ambiente e incorporar a dimensão ambiental em sua programação. II.

Como era a relação do homem com o tempo e a natureza na Idade Média?

A ideia do homem como ser superior e dominador da terra se desenvolve como uma visão utilitarista acerca da natureza. ... A fórmula medieval era a de que “a natureza foi criada por um Deus bom, para tornar boa a existência do homem sobre a terra, logo, a exploração da natureza pelo homem é umavontade divina“.

Como é a sua relação com o meio ambiente?

O meio ambiente não é somente a área florestal longe das cidades, mas sim o espaço em que vivemos. Saber que o meio ambiente é parte integrante do ser humano é vital para entender que a natureza e humanidade devem caminhar harmonicamente. Havia um equilíbrio entre homem e natureza. ...

Como o homem enxerga a natureza na Idade Média?

Resposta: A ideia do homem como ser superior e dominador da terra se desenvolve como uma visão utilitarista acerca da natureza. Esta visão foi intensificada na Idade Média. ... O franciscanismo pregava que a natureza era ao mesmo tempo “nossa irmã, a mãe terra, que nos sustenta e governa”.

Como é possível melhorar as relações entre as pessoas o homem e a natureza?

Uma forma de melhorar as relações entre as pessoas, o homem e a natureza é por meio da educação, de modo a fazer claro a todos que um sujeito não pode viver isolado dos demais e que sem a natureza a sobrevivência é impossível.

Por que o homem precisou dominar a si mesmo para dominar a natureza?

Nesse contexto surge a concepção de domínio sobre a natureza porque "dominar a natureza seria dominar algo inconstante, imprevisível e instintivo". Nessa relação de dominação, para alguns a natureza é o objeto a ser dominado pelo sujeito, o homem.

Como a valorização do homem contribuiu para o aumento do conhecimento sobre a natureza?

O homem, diferentemente do animal, possui a consciência de seu gênero e de todos os outros tipos de gênero. Assim, ele desenvolve o conhecimento de si e do mundo por meio da percepção do que há em comum entre os seres e objetos, daquilo que os definem.