Os chineses utilizavam tiras de bambu como material para escrita. As tiras eram obtidas do caule da planta, raspadas internamente e colocadas para secar. Depois, para formar o livro, as fichas eram furadas nas extremidades e unidas por fios de seda.
Os primeiros indícios da escrita foram encontrados gravados em cavernas, cascos de tartarugas e ossos. Esses primeiras escritas, lembravam hieróglifos simples, variando em 50 tipos e seguindo padrões. Na dinastia Shang, no século de 16 a.c. , a escrita foi sistematizada, já mostrando-se num estágio avançado.
Até algum tempo, os estudos mais aceitos apontavam que o início da escrita entre os chineses deu-se no século XIII a.C. No entanto, a partir das descobertas de marcas em cascos de tartaruga de 8.
A escrita chinesa foi sistematizada no século 16 a.C durante a Dinastia Shang. Os registros históricos comprovam que no início desta dinastia a civilização chinesa já se encontrava num estágio muito avançado, o que se vê pelo surgimento da inscrições em ossos ou carapaças de tartaruga.
3700 anos
A escrita surge como necessidade do desenvolvimento da economia e da sociedade que estavam ocorrendo principalmente no Oriente Médio. A primeira forma de escrita registrada nesta localidade é a cuneiforme que evoluiu dos registros de tempo de trabalho.
Uma escrita sistematizada aparece somente por volta de 3500 a.C., quando os sumérios desenvolveram a escrita cuneiforme na Mesopotâmia. Os registros cotidianos, econômicos e políticos da época eram feitos na argila, com símbolos formados por cones. Nesse mesmo momento, surgem os hieróglifos no Egito.
A importância da escrita para a humanidade é que ela permitiu a confecção de registros históricos e eternização de obras, visto que antes, caso o sujeito morresse, suas ideias morriam com ele ou se perdiam ao longo do tempo.
O papel da escrita na formação do ser humano é muito mais profundo do que se pensa, é a porta de entrada para a cultura, saber tecnológico, científico, etc. ... Escrever é importante, pois deixa a mente fluir, deixando nosso pensamento no papel, falando sobre algum assunto que aconteceu ou está acontecendo.
Resposta. A escrita possuiu e possui um papel fundamental na comunicação. Através da escrita são criada leis, certificados, diplomas, textos, informações, documentos e ideias. A escrita é fundamental na comunicação e possibilita que o indivíduo se comunique com facilidade na ausência da fala (voz).
Período Paleolítico ou Idade da Pedra Lascada Viviam da caça de animais, da pesca e da coleta de frutos e raízes. Usavam instrumentos e ferramentas feitos de pedra ou de pedaços de ossos. Nesta fase, a comunicação era em linguagem pouco desenvolvida, além disso sem a elaboração de palavras.
Existe um divisão da era pré-histórica que classifica os períodos em: Paleolítico ou Período da Pedra Lascada, Neolítico ou Período da Pedra Polida e Idade dos Metais.
Período tido como o mais longo da Pré-História, do aparecimento da humanidade até 8000 a.C. Na Idade da Pedra Lascada, os homens eram nômades, ou seja, viviam em grupos deslocando-se constantemente para locais mais seguros e com possibilidade de caça, pesca, e coleta de frutos e raízes.
Em minha opiniao nos podemos perceber o jeito de que elas viviam a partir de desenhos objetos pois os desenhos porque eles poderiam se representar a partir de iconografias como acontecia com os indigenas sob oq se passava naquela epoca e objetos para perceber quais seus hobbies e sua cultura espero ter ajudado ;)
Resposta. Resposta: escrevendo no cartório ou em um jornal ou papel comum.
Gutenberg
Fases das Hipóteses de Escrita
Na verdade, a maioria precisa de um pouco mais de ordem e estrutura para escrever um livro. E para Tales Gubes, criador do Ninho De Escritores, projeto voltado para pessoas que desejam escrever, um dos segredos é seguir três etapas: Planejamento, escrita e edição.
O período de alfabetização é dividido em quatro partes, que são: Pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético.
As fases de alfabetização de acordo com Emilia são: pré-silábica: não consegue relacionar as letras com os sons da língua falada. silábica: interpreta a letra a sua maneira, atribuindo valor de sílaba a cada uma. silábico-alfabética: mistura a lógica da fase anterior com a identificação de algumas sílabas.