O objetivo da triagem psicológica é realizar uma compreensão inicial do sofrimento apresentado pela pessoa que procura alguma forma de alivio para seu sofrimento, possibilitando a elaboração de hipóteses diagnósticas e a sugestão de caminhos investigativos para a escolha do encaminhamento mais apropriado.
Na análise curricular, o recrutador deve perceber a estética do documento de modo a avaliar o cuidado do candidato com a elaboração do currículo. Nesse sentido, é interessante observar a formatação, a distribuição das informações e o uso exagerado de cores e fontes, além, claro, de erros gramaticais.
Não é uma tarefa fácil analisar um currículo e identificar quais candidatos possuem as habilidades certas para a vaga. O RH deve contar com uma estratégia eficiente de recrutamento para identificar os candidatos com os melhores atributos e conhecimentos para ocupar o cargo.
A avaliação tem como foco fornecer informações acerca das ações de aprendizagem e, portanto, não pode ser realizada apenas ao final do processo, sob pena de perder seu propósito. Podemos chamar essa perspectiva de avaliação formativa.
Existem diferentes concepções de avaliação, dependendo da ênfase que se faz necessária. A avaliação informal é natural, espontânea, corriqueira e assistemática. ... A avaliação educacional é feita através de situações de aprendizagem, buscando a aquisição de novo conhecimento, atitudes ou habilidades.
Avaliação da aprendizagem é um instrumento utilizado para avaliar a evolução dos alunos ao longo do processo de ensino-aprendizagem. Esse procedimento vai além de aplicar testes e conceder notas aleatórias, mas exige um acompanhamento do estudante em diferentes momentos do processo educativo.