Níveis da escrita – Pré-silábico, silábico, silábico-alfabético e alfabético.
O aluno pré-silábico dita os nomes a serem escritos e o aluno em hipótese silábica escreve. Assim começa o primeiro conflito para os alunos do primeiro nível, que ainda não associam a escrita à fala. A fala é associada à escrita em um contexto real no processo de ditar para outra pessoa escrever.
adjetivo Relativo às sílabas. Verso silábico, verso em que a medida é determinada pelo número e não pelo valor das sílabas. Escrita silábica, aquela em que cada sílaba é representada por um signo próprio.
a) Pré-silábico: é quando a criança ainda não faz distinção entre a função da letras (com seus fonemas/sons) e dos números. Usa,normalmente, muitas letras e/ou números para "escrever" avião, por se tratar de um objeto grande; e usa poucas letras para formiga, por ser um animal muito pequeno.
PRÉ-SILÁBICO Neste primeiro nível, a criança começa perceber que a escrita representa aquilo que é falado. Ela tenta se aventurar pela escrita e por meio da reprodução de rabiscos e desenhos. Ainda não consegue relacionar as letras, com os sons da língua falada.
No início, quando ainda não percebem a escrita como uma representação do que é falado, constroem a chamada hipótese pré-silábica, dividida em dois níveis. ... As produções nessa hipótese de escrita são marcadas pela não correspondência entre partes do falado e partes do escrito, ou seja, sem correspondência sonora.
Desta forma, voltando à pergunta inicial da família, é necessário esclarecer que existe um momento na escolaridade em que a alfabetização se intensifica, compreendido por muitas escolas entre os 5 e 7 anos de idade.
Mais adiante, pesquisadores como Frith (1990) e Morton (1989) descreveram 3 etapas do processo de domínio da linguagem escrita. São os conhecidos 3 estágios da escrita: logográfica, alfabética e ortográfica.
Porém, a produção de textos vai muito além disso....1) Planejamento
Estrutura textual: etapas básicas para produção de texto
A adequação de sua ideia na organização de um texto para prova ou concurso. Com base no tema solicitado pela banca examinadora, procure apresentar uma ideia principal com consistência, ou seja, com domínio claro e objetivo do assunto proposto. ...
os elementos composicionais do texto são: introdução, desenvolvimento e conclusão.