A teoria em sentido tradicional, cartesiano, como a que se encontra em vigor em todas as ciências especializadas, organiza a experiência à base da formulação de questões que surgem em conexão com a reprodução da vida dentro da sociedade atual.
Visa a investigação do currículo como construção histórico-cultural. Focaliza a conexão entre as teorizações sobre currículo e as buscas de saídas das crises de acumulação do capital, ao longo da história. ... A produção teórica no campo do currículo expressa o embate de posições antagônicas na sociedade capitalista.
Quando falamos de competências de comunicação, nos referimos à capacidade de transmitir mensagens que gerem compreensão e feedback e também o oposto, de compreender e dar o feedback adequado às mensagens recebidas. ... Ouvir a mensagem, processá-la e fornecer a resposta adequada.
Tradicionalmente se tem dito que “os meios de comunicação social possuem três funções: informar, entreter e educar. ... “A vigilância do contexto significa que os meios de comunicação de massa servem como sentinela para os indivíduos, alertando-os sobre os fatos que se sucedem ao seu redor.
A comunicação é uma das principais competências necessárias a todo o ser humano, principalmente no mundo em que se vive, numa época de constantes mudanças, em que as empresas dão cada vez mais valor a isso. É uma competência fundamental para o profissional que quer obter sucesso no mercado de trabalho.