Sua forma de comer alimentos vegetais era a partir da coleta na floresta. Seus frutos eram sazonais, apenas aqueles possibilitados pela estação e não existia nenhuma forma de plantação, vindo a ser desenvolvida apenas na idade dos metais. O que já nos dá os contornos sobre a história da alimentação na idade dos metais.
Na Idade dos Metais, a organização social tornou-se complexa. O uso do metal exigia trabalho qualificado. Surgiu a figura do artesão, responsável por extrair o metal da natureza e modelá-lo em armas, arado, entre outros. As armas de metal intensificaram as guerras entre os grupos humanos.
Essa fase ocorreu nas primeiras cidades do Neolítico, tendo, como consequência, a diversificação da divisão do trabalho. A divisão do trabalho era conceituada como tarefas repartidas entre os membros de uma comunidade ou de uma empresa, vista de um ângulo atual.
O primeiro metal descoberto foi o cobre, ainda na pré-história, no oriente médio. ... Os metais podem ser encontrados misturados no solo e nas rochas, sendo chamados de minérios. Composição do Metal. Os minérios são substâncias encontradas em solos e rochas de onde é possível extrair os metais.
Foi provavelmente por acidente que o homem aprendeu a misturar estanho e cobre para obter o bronze. Em alguns lugares, estanho e cobre aparecem naturalmente misturados no solo. Quando os antigos metalúrgicos (pessoas que trabalhavam o metal) derreteram a mistura desses dois metais, acabaram formando o bronze.
A Idade dos Metais (3.
Sabe-se que a história da escrita começou na antiga civilização mesopotâmica (atual Iraque) por meio dos povos sumérios. Essas pessoas desenvolveram a escrita cuneiforme por volta de 4.
As sociedades se expressaram por meio da oralidade, de símbolos e de desenhos, até que a escrita surgiu. ... Uma escrita sistematizada aparece somente por volta de 3500 a.C., quando os sumérios desenvolveram a escrita cuneiforme na Mesopotâmia.
Tudo indica que sua versão mais antiga surgiu na Fenícia (atual Líbano), entre os anos 1400 e 1000 a.C. Esse abecedário ancestral teria se inspirado nos hieróglifos, a escrita egípcia em que as idéias eram representadas por desenhos mas que, possivelmente, usava também sinais para sílabas.
O alfabeto grego surgiu a partir da escrita fenícia, e acabou dando origem, por sua vez, aos alfabetos latino, cirílico, copta, e diversos outros sistemas de escrita. ... Mais de cinquenta mil palavras do inglês, por exemplo, têm origem no grego, assim como em português.
Primeiros alfabetos Duas escritas são bem-atestadas desde antes do final do quarto milênio a.C.; o cuneiforme mesopotâmico e os hieróglifos egípcios. Ambos eram bem conhecidos na região do Oriente Médio onde surgiu o primeiro alfabeto a ser usado em grande escala, o fenício.
Alfabeto Fenício
O J foi originalmente uma versão alternativa à letra I. A distinção tornou-se evidente a partir da Idade Média. Pedro de la Ramée (c. 1515 – 26 de Agosto de 1572) foi o primeiro a distinguir explicitamente as letras I e J representando sons diferentes.
No mundo atual, os principais sistemas alfabéticos utilizados são: Alfabeto latino, alfabeto grego, alfabeto cirílico e alfabeto glagolítico.
Principais tipos de alfabetos
Por exemplo, o alfabeto é o sistema de escrita que usamos para escrever a língua portuguesa. Os grafemas dos alfabetos são representados por letras (vogais e consoantes) que combinadas formam palavras. E como o alfabeto, existem outros tipos de sistemas: abjad, abuguida, silabário e semântico-fonético.
sistema alfabético
O sistema de escrita Braile é um processo de escrita e leitura baseado em 63 símbolos em alto-relevo, que surgem da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada. Os símbolos representam letras, algarismos e sinais de pontuação. ... A leitura é feita da esquerda para a direita.
O sistema Braille é um processo de escrita e leitura baseado em 64 símbolos em relevo, resultantes da combinação de até seis pontos dispostos em duas colunas de três pontos cada. Pode-se fazer a representação tanto de letras, como algarismos e sinais de pontuação.
A sondagem de hipótese de escrita busca acompanhar os avanços das crianças na aquisição da base alfabética. Quando assume uma turma de alfabetização, o professor deve descobrir o que cada aluno da sala sabe sobre o sistema de escrita antes de começar o planejamento das atividades.