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O Curso Técnico Subsequente Profuncionário em Infraestrutura Escolar na modalidade a distância, forma profissionais que a tuam na definição e execução de processos e fluxos de manutenção preventiva e corretiva dos equipamentos escolares e sistemas hidrossanitários; organizam, administram e operacionalizam procedimentos ...
O conceito de infraestrutura escolar vai desde itens básicos, como o fornecimento de água, energia elétrica, manutenção e limpeza dos ambientes, salas de aulas confortáveis com mobiliários adequados e de boa qualidade, banheiros e cozinha, passando por locais de convivência como pátios, parques e brinquedoteca.
A pesquisa ainda traz dados sobre a falta de infraestrutura em muitas escolas. No Ensino Médio, por exemplo, 38% das escolas não possuem internet para acesso dos alunos. ... (Repórter) De acordo com o Anuário da Educação, seis milhões e setecentas mil crianças entre 0 e 3 anos estão fora da escola.
A infraestrutura adequada nas escolas melhora a aprendizagem, pois oferece aos estudantes a possibilidade de uma vivência prática, de maneira atraente e estimulante. Desse modo, é essencial que os alunos contem com opções além das aulas tradicionais, aumentando o interesse deles em passar um tempo maior no colégio.
Como disciplina, o direito de infraestrutura perpassa a Ordem Econômica e Social – relaciona-se com o Direito Econômico, com o planejamento e o desenvolvimento. O Direito de Infraestrutura faz interface com o Direito Ambiental, pois é expressão jurídica direta do conceito de Desenvolvimento Sustentável.
Como melhorar a infraestrutura educacional?
Dito isso, os alunos podem apresentar uma melhora de desempenho muito significativa quando estão inseridos em um ambiente bem-estruturado. Ou seja, locais confortáveis e seguros ajudam a reforçar as relações, estimulam habilidades cognitivas e, por isso, afetam positivamente na educação.
A organização dos espaços na educação infantil é fundamental para o desenvolvimento integral da criança, desenvolvendo suas potencialidades e propondo novas habilidades sejam elas: motoras, cognitivas ou afetivas.
O trabalho do professor é ajudar a promover mudanças, intervindo diante das dificuldades que se apresentam durante o processo de aprendizagem, trabalhando com os desequilíbrios e facilitando o aluno a aprender a aprender (SOARES, 2003). ... O professor desempenha um papel importante na identificação da dificuldade.
Vínculo do professor e aluno A primeira forma em que o professor pode ajudar crianças com dificuldades de aprendizagem é estabelecer um vínculo com os mesmos. A partir do momento em que o professor cria rotinas e atividades interativas com os alunos, cria-se também fortes conexões e uma figura positiva do professor.
É fundamental estudar, analisar e verificar profundamente, as muitas dificuldades de aprendizagem encontradas no contexto escolar. ... – têm sua origem em causas diversas, porém todos eles se constituem em obstáculos á aprendizagem, prejudicando-a ou mesmo impedindo-a.
Os principais tipos de problemas de aprendizagem
O que fazer para ajudar alunos com dificuldade de aprendizagem
O comportamento agitado de uma criança pode indicar a presença de algum problema ou dificuldade de aprendizagem. Por isso, é sempre importante que os pais ou responsáveis pelo aluno mantenham-se presentes e acompanhem como está seu desenvolvimento na escola.
5 sinais eficazes para identificar o TA
Uma criança em idade pré-escolar pode: