Qual o objetivo de trabalhar com adivinhas? Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.
A adivinha é um gênero cujo objetivo é desafiar, brincar, tentar descobrir. Por isso, propomos o jogo das adivinhas para contribuir com o processo de alfabetização. A interação nesse tipo de atividade é muito importante, pois as crianças podem conversar sobre o sentido das palavras e as possíveis respostas.
O que é o que é adivinha dos animais?
Tem as orelhas grandes, tem o rabo pequeno, criam-no no quintal ou faz buracos no campo. Às vezes sou mensageira e símbolo da paz, mas podes encontrar-me nos parques e jardins. Levo tudo à frente: os dentes para a luta e a tromba para o banho! Às costas levo a minha casa, ando sem ter patas.
Quais as adivinhas folclóricas?
- O que é um monte de pontinhos coloridos no meio do mato? Resposta: formigas treinando para o carnaval! - O que é um pontinho verde brilhando na cama de um hospital? - O que é o que é que está sempre no meio da rua e de pernas para o ar?
Qual o objetivo da adivinhas?
A adivinha é um gênero cujo objetivo é desafiar, brincar, tentar descobrir. Por isso, propomos o jogo das adivinhas para contribuir com o processo de alfabetização. A interação nesse tipo de atividade é muito importante, pois as crianças podem conversar sobre o sentido das palavras e as possíveis respostas.
Qual é a função das adivinhas?
O gênero textual adivinhas utiliza as relações semântico-pragmáticas representadas em seus enunciados enigmáticos para desafiar e estimular os alunos a solucionarem os problemas propostos. Para isso é necessária a utilização de conhecimentos sociais, culturais e linguísticos por parte dos alunos.