A didática estuda os diferentes processos de ensino e aprendizagem. ... A Didática é um ramo da ciência pedagógica que tem como objetivo ensinar métodos e técnicas que possibilitem a aprendizagem do aluno por parte do professor ou instrutor.
Nessa perspectiva a didática pode ser definida como um ramo da ciência pedagógica voltada para a formação do aluno em função de finalidades educativas e que tem como objeto de estudo os processos de ensino e aprendizagem e as relações que se estabelecem entre o ato de ensinar (professor) e o ato de aprender (aluno).
A didática é uma atividade pedagógica que tem por objetivo ensinar métodos e técnicas para a possibilidade da aprendizagem do educando pelo o educador, assim, podemos considerar que a didática está diretamente ligada à educação e as suas práticas educativas.
Podem ser utilizados de recursos alternativos que estejam inseridos no contexto social da criança como forma de relacionar a realidade da mesma com materiais que possibilitem uma aprendizagem significativa da relação de seu conhecimento.
No entanto, quando se fala de práticas educativas, faz-se referência a práticas que ocorrem para a concretização de processos educacionais, ao passo que as práticas pedagógicas se referem a práticas sociais que são exercidas com a finalidade de concretizar processos pedagógicos.
A palavra práxis é comumente utilizada como sinônimo ou equivalente ao termo “prático”. Todavia, se recorrermos à acepção marxista de práxis, observaremos que “práxis” e “prática” são conceitos diferentes. ... 185), afirma que “toda práxis é atividade, mas nem toda atividade é práxis”.
Afinal de contas, o que é uma prática pedagógica? É comum considerar como pedagógico apenas o roteiro didático de apresentação de aula. Ou seja, apenas o visível dos comportamentos utilizados pelo professor durante uma aula.
O sistema educacional clássico, em sala de aula, pode ser modelizado pela relação entre três elementos: o professor, o aluno e o conteúdo a ser aprendido.
Quais as características que motiva essa prática pedagógica? ... A motivação para aprender é maior se for interna (necessidade individual), e se o conteúdo a ser aprendido ser de aplicação imediata. Os adultos trazem uma bagagem de experiências que podem contribuir para sua própria aprendizagem.
A Equipe Pedagógica é composta por Supervisor de Ensino, Orientador Educacional, Corpo Docente e Responsável pela Biblioteca Escolar. ... É um trabalho de liderança que ajuda a escola a desempenhar melhor o seu processo de ensino-aprendizagem, em função de uma educação eficaz oferecida aos alunos.
Diretor e coordenador pedagógico formam a dobradinha que comanda as ações na escola. ... Outros atores, menos comuns na maioria das escolas, também podem compor a equipe gestora, como é o caso do vice-diretor (também chamado de diretor-assistente em algumas redes), o supervisor de ensino e o orientador pedagógico.
Os elementos básicos que compõem a gestão escolar são a ordem, o progresso e educação inclusiva com qualidade. Assim sendo, a gestão escolar é responsável por além de gerar conhecimento, transmitir valores aos seus alunos, com isso, pode - se ver a importância da gestão escolar.
Os 6 pilares da Gestão Escolar