O que profic? Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.
Este programa público, chamado Profic - Programa de Formação Integral da Criança -, procurou estender o tempo de permanência das crianças pobres na escola e expandir as condições para seu melhor desempenho na aprendizagem.
Quais foram os problemas do Profic?
Os resultados indicam que o PROFIC assumiu características centralistas, tanto em sua formulação quanto na implantação; que o índice de adesão das escolas da rede foi baixo; que o processo de implantação foi precário, criando vários problemas para as escolas que o adotaram.
O que é o CIEP?
Os Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs), popularmente apelidados de Brizolões, foram um projeto educacional de autoria do antropólogo Darcy Ribeiro, que os considerava "uma revolução na educação pública do País".
O que o Profic pretendia?
A função de proteção, vinculada à escola, ganhou, para os idealizadores do Profic, um sentido lato. Ou seja, a criança estaria protegida da violência, do desamparo circunstancial, da doença, da fome e da pobreza.
Quem criou o Cefam?
Cefam em São Paulo Em São paulo o governador Orestes Quércia (1987 a 1991) cria, pelo pelo Decreto Governamental nº 28.089 de 13 de Janeiro de 1988, no âmbito da Rede Estadual de Ensino, os Centros Específicos de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério.
Quantos CIEPs existem?
Atualmente, 284 unidades, sendo 30 na capital, estão sob a responsabilidade da Secretaria estadual de Educação e atendem a cerca de 184 mil alunos do ensino regular (fundamental e médio), do ensino médio integrado, do projeto de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e da educação especial.
Qual foi o primeiro Ciep?
Com a aprovação do então governador Leonel Brizola, Darcy solicitou a Oscar Niemeyer um projeto arquitetônico adequado à proposta. E em 8 de maio de 1985, era inaugurada a primeira unidade: o Ciep Presidente Tancredo Neves, nome em homenagem ao político que havia falecido poucos dias antes (em 21 de abril de 1985).
Quais são os desafios para que a educação seja de fato integral?
Falta de estrutura Deve-se investir em locais para práticas esportivas, laboratórios, espaços de convivência e em tecnologias educacionais. O desafio é organizar o quanto a escola precisa investir para se adaptar, de forma que a permanência dos alunos no ambiente seja a mais proveitosa possível.
Quando foi criado o Cefam?
Criados em 1988, os CEFAMs surgiram como um projeto especial da rede pública da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo para formar, em nível médio, professores da primeira à quarta série do ensino fundamental. Nos CEFAMs é preciso estudar quatro anos, em período integral, para obter o diploma para o magistério.
O que significa a sigla Cefam?
CEFAM Centros Específicos de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério.
O que quer dizer a sigla CIEP?
Oriunda de uma política do governo de Leonel Brizola da década de 1980 a sigla CIEP significa Centro Integrado de Educação Pública.
Quantos CIEPs foram construídos?
O projeto arquitetônico dos edifícios é da autoria de Oscar Niemeyer, tendo sido erguidas mais de 500 unidades. Uma de suas características é a utilização de peças pré-moldadas de concreto, barateando a sua construção.
Quando foi inaugurado o CIEP?
Com a aprovação do então governador Leonel Brizola, Darcy solicitou a Oscar Niemeyer um projeto arquitetônico adequado à proposta. E em 8 de maio de 1985, era inaugurada a primeira unidade: o Ciep Presidente Tancredo Neves, nome em homenagem ao político que havia falecido poucos dias antes (em 21 de abril de 1985).
Quais são os desafios existentes em nosso país para a organização das escolas em tempo integral?
O grande desafio da escola, seja ela de tempo parcial ou integral, é ter um currículo vivo. Esse é um trabalho que é, fundamentalmente, da instituição e de seus profissionais, juntamente com os alunos e a comunidade. As entidades parceiras podem contribuir, mas cabe à escola o papel principal nessa transformação.
O que são Brizolões?
Os Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs), popularmente apelidados de Brizolões, foram um projeto educacional de autoria do antropólogo Darcy Ribeiro, que os considerava "uma revolução na educação pública do País".
O que significa a sigla do Ciep?
Resumo. O objetivo deste artigo foi analisar como o projeto dos Centros Integrados de Educação Pública (CIEPs) apresentava preceitos civilizatórios que tinham os corpos dos alunos das camadas populares como objeto de intervenção pedagógica.
Como é uma escola em tempo integral?
Como o próprio nome indica, as escolas em tempo integral mantém os alunos por mais tempo nas unidades. Além do estudo regular, elas também oferecem projetos experimentais e atividades extras de acordo com o interesse do aluno.
Quais são os desafios da minha escola nos quais quero atuar?
Entenda a seguir.
Evasão escolar é um dos desafios das escolas atualmente. ...
Preparação dos professores. ...
Ampliar a participação dos pais é um dos desafios educacionais da atualidade. ...
Escola de portas abertas para a inovação tecnológica.