“O que distingue a atitude científica da atitude costumeira ou do senso comum? ... Por isso, ali onde vemos coisas, fatos e acontecimentos, a atitude científica vê problemas e obstáculos, aparências que precisam ser explicadas e, em certos casos, afastadas.
A importância do método científico é que ele se trata de estudos e observações a cerca de uma temática que tornam o objeto de estudo confiável e aceito na sociedade. ... Logo, por meio do método científico pode-se provar outras teorias e difundir o conhecimento científico.
A IMPORTÂNCIA DE DESENVOLVER o MÉTODO CIENTÍFICO Ou seja, o método dá o valor e a confiabilidade científica à pesquisa. Em outras palavras, protege a pesquisa da subjetividade do pesquisador e a direcionam à produção de conhecimentos válidos e científicos.
A pessoa que detêm o conhecimento é capaz de saber alguma informação ou instrução e a mesma pode mudar comportamentos e auxiliar na tomada de decisões. O conhecimento é capaz de transformar vidas e, se utilizado devidamente, contribui significativamente para a construção de um mundo melhor.
O conhecimento de mundo possibilita que a criança viaje nas mais diferentes histórias e descobertas, dance os mais diversos ritmos e amplie o horizonte para um mundo de belezas e cores.
Mas por que é importante ter conhecimento? ... Existe um ditado popular que todos falam “ Conhecimento nunca é demais “ e isso é mais do que verídico o conhecimento não só ajuda a ser mais inteligente/informado, ajuda na sua própria formação como pessoa, reflete muito na sua vida tanto no presente como no futuro.
"O valor de todo o conhecimento está no seu vínculo com as nossas necessidades, aspirações e ações; de outra forma, o conhecimento torna-se um simples lastro de memória, capaz apenas - como um navio que navega com demasiado peso - de diminuir a oscilação da vida quotidiana."
Os passos para a construção de um determinado aprendizado é o seguinte: recepção (o cérebro recebe um determinado impulso através de alguma sensação, por exemplo); armazenamento (esse impulso é registrado pelas novas conexões neuronais); análise (o cérebro seleciona as informações adequadas, relacionando-a com outras ...