Qual a importância da documentação pedagógica processo avaliativo para a ED infantil?

Tal estratégia diferentemente do registro de atividades que sempre foi feito nas escolas, a Documentação Pedagógica possibilita a visualização da originalidade dos processos construtivos das crianças, de suas experiências individuais e em grupo, por meio de textos escritos, imagens e objetos.

Como montar uma documentação pedagógica?

Assim, para compor a documentação pedagógica é preciso ter objetivos claros sobre o que se quer comunicar (a narrativa de uma atividade, de uma sequência didática ou de um projeto), para quem será feita a comunicação (o público: crianças, famílias, equipe pedagógica ou comunidade) e qual o melhor formato para fazer a ...

Qual a diferença entre registro e documentação na educação infantil?

A documentação entendida como processo implica a produção de regis- tros ao longo do percurso pedagógico; envolve o registro das experiências vivi- das, tanto individuais quanto coletivas, como os fatos ocorridos, as atividades realizadas, as vozes manifestadas no cotidiano da turma.

Quem cunhou o termo documentação pedagógica?

Logo, é indiscutível que Loris Malaguzzi foi um grande percursor na educação, bem como, no ato de documentar, registrar e, deste modo, valorizar o trabalho feito com as crianças em salas de aula.

O que é a documentação pedagógica na educação infantil?

A Documentação Pedagógica é a elaboração das informações levantadas com o REGISTRO. Anotações, fotos, filmes, gravações e produções das crianças são reunidas para provocar e instigar o educador: O que é possível enxergar nessas informações?

Porque o ato de documentar e registrar é importante?

O ato de registrar permite ao professor além de avaliar os alunos, perceber sua própria atuação junto a eles, rememorar episódios, resgatar situações ocorridas em sala, refletir sobre sua prática, registrar experiências, apropriar-se do trabalho realizado, (re)planejar ações que envolvem o processo de ensino e ...

Quais são as etapas da documentação pedagógica?

O princípio da documentação pedagógica consiste em três etapas principais: a observa- ção, o registro e a reflexão ou investigação da própria prática (HOYUELOS, 2007).

O que é e como se faz a documentação pedagógica?

A Documentação Pedagógica é a elaboração das informações levantadas com o REGISTRO. Anotações, fotos, filmes, gravações e produções das crianças são reunidas para provocar e instigar o educador: O que é possível enxergar nessas informações?

O que é documentação na educação infantil?

Documentação nada mais é do que uma linguagem que torna visível a construção de significados do grupo envolvido no processo educativo daquela escola, ou seja, daquela comunidade aprendente. ... As escolas podem produzir seus documentos num acervo: vídeos, áudios, manuscritos…

O que é documentar na educação infantil?

Documentar, em outras palavras, implica reconhecer a importância da intencionalidade do trabalho do professor e levar a sério as falas e as produções das crianças em di- ferentes linguagens. A documentação, acima de tudo, possibilita que se revele à sociedade a imagem de uma criança competente (MALAGUZZI, 1999).

Como surgiu a documentação pedagógica?

A documentação pedagógica surgiu como uma estratégia que permitisse compreender as mudanças que se faziam necessárias no espaço escolar, nas estratégias de ensino que adotamos e em nossos relacionamentos com os pares. ... Palavras-chave: Documentação Pedagógica. Reflexão. Desenvolvimento Profissional.

Quais as possibilidades de compor a documentação pedagógica?

Assim, os registros que a compõe podem incluir fotos, vídeos, áudios, transcrições de falas dos alunos, cópias impressas e outros suportes que ajudem a documentar e narrar a atividade ou sequência, contextualizando-a a partir de seus campos de experiências (no caso da educação infantil) e objetivos pedagógicos (levando ...

Qual a importância do registro?

O registro representa muito mais que um roteiro de aula ou uma enumeração de atividades desenvolvidas com a turma. Escrever sobre a prática faz pensar e refletir sobre cada decisão que foi ou será tomada, permitindo aprimorar o trabalho diário e adequá-lo com frequência às necessidades dos alunos.

Porque registrar é importante?

O ato de registrar permite ao professor além de avaliar os alunos, perceber sua própria atuação junto a eles, rememorar episódios, resgatar situações ocorridas em sala, refletir sobre sua prática, registrar experiências, apropriar-se do trabalho realizado, (re)planejar ações que envolvem o processo de ensino e ...

Quais os tipos de documentação pedagógica?

Portfólios para documentação pedagógica

• Print de telas;
• Histórico de mensagens;
• Fotos e vídeos enviados pela família dos alunos;
• Depoimentos dos estudantes;
• Registros feitos nas plataformas e nos apps utilizados pela escola;
• Entre outras.

28 de set. de 2020

Como se pode utilizar a documentação como processo de desenvolvimento profissional do educador?

A documentação ajuda os educadores a escutar e observar as crianças, possibilitando entender como exploram e constroem sua leitura do mundo e como acontecem seus processos de aprendizagem, além de favorecer o processo de reflexão sobre o modo como enxergamos a criança, as construções de infância que perpassam nosso ...

Qual o papel da documentação pedagógica?

Muito além de um acervo burocrático, ou de uma reunião de portfólios, a documentação pedagógica é um material rico, de aprendizagem contínua que registra o que as crianças estão dizendo, fazendo e produzindo e como o pedagogo se relaciona com elas e com seu trabalho.

Porque documentar na educação infantil?

A documentação pedagógica ajuda a contar a história pedagógica de aprendizagem dos alunos. ... Ela permite um entendimento personalizado sobre a trajetória dos alunos individualmente e como grupo. Para isso, podem-se narrar atividades, sequências didáticas ou projetos executados.

Por que documentar para quê e para quem?

A documentação oportuniza para as crianças relembrar o que foi vivido para consolidar as aprendizagens e relacioná-las com outros conhecimentos construídos, é uma maneira de conhecer e reconhecer-se, é uma forma de autoavaliação. ... As crianças adoram ver-se nas fotos, reconhecer os locais, os objetos e os colegas!

Por que documentar a documentação pedagógica?

A documentação pedagógica ajuda a contar a história pedagógica de aprendizagem dos alunos. ... Ela permite um entendimento personalizado sobre a trajetória dos alunos individualmente e como grupo. Para isso, podem-se narrar atividades, sequências didáticas ou projetos executados.