Diz o senso comum que no Brasil se lê pouco porque o preço do livro é caro e porque não há bibliotecas. ... As maiores razões para o cidadão paulista não ter lido um livro são: não gostar de ler/não ter o hábito de ler, citado por 34% dos entrevistados e a falta de tempo, mencionado por 32% dos participantes.
Três hábitos que prejudicam sua leitura
De acordo com os relatos dos professores, a maior dificuldade na aprendizagem dos conteúdos de biologia é, em geral, a falta de interesse em buscar outras fontes de aprendizagem e por não destinarem um tempo para estudos em casa.
[...] o papel do professor é propiciar um espaço favorável à descoberta, à pergunta, à investigação científica, instigando os alunos a levantar suposições e construir conceitos sobre os fenômenos naturais, os seres vivos e as inter-relações entre o ser humano, o meio ambiente e as tecnologias.
“Mostrar a Ciência como um conhecimento que colabora para a compreensão do mundo e suas transformações, para reconhecer o homem como parte do universo e como indivíduo, é a meta que se propõe para o ensino da área na escola fundamental”.
Do ponto de vista do ensino da Fisica, a importância deste tema reside no fato de que é nessas séries que os alunos tomam contato, pela primeira vez, com cer- Los conceitos fisicos em uma situação de ensino formal. Muito da aprendizagem subsequente em Fisica depende desse contato inicial.