Sigmund Freud, o pai da psicanálise, propôs sua teoria do desenvolvimento psicossexual na infância através de 5 estágios: oral, anal, fálico, latência e genital. As famosas 5 fases de freud.
As hipóteses acerca da posição esquizo-paranoide e da posição depressiva permitiram a Klein alcançar uma compreensão maior do período inicial do desenvolvimento do bebê. Enquanto Freud (1905/1996) admitia que a vida sexual da criança só era passível de ser observada em torno dos três ou quatro anos de idade, Klein teorizou o desenvolvimento libidinal em estágios psicossexuais desde o primeiro ano de vida, sendo a relação arcaica com a mãe o principal elemento de constituição do psiquismo. A organização da libido, do ponto de vista kleiniano, é dividida entre uma etapa pré-genital, com os estágios sádico-oral, sádico-uretral e sádico-anal, em que o sadismo predomina, e em uma etapa genital, quando a libido se sobrepõe ao sadismo.
Ótimo texto ,sem palavras para agradecer,tanta informação que ajudou . muito na compreensão o que não compreendi nas aulas da faculdade conseguir compreender com seu texto ,grata!
No estágio sádico-anal, há um simbolismo por trás do ato de evacuar as fezes. Para o bebê, funciona como se ele estivesse expulsando o objeto incorporado, ato seguido por sentimentos hostis e cruéis e desejos de destruição. (Klein, 1933/1996). No sadismo anal, “[...]métodos mais secretos de ataque predominam, tais como o uso de armas venenosas e explosivas”. (Klein, 1932/1997c, p. 165). A urina e as fezes representam venenos, por isso, a criança teme ser atacada pelos objetos introjetados e projeta esse medo em objetos externos, gerando uma ansiedade que se direciona a muitas fontes de perigo externas, fazendo com que seus perseguidores se multipliquem.
Não sei se compreendi sua pergunta, Fernanda, e o que você entende sobre esse limite de expressão. Porém, segundo esta teoria, a fixação irá causar impedimentos para que o indivíduo se desenvolva de modo saudável nessa área. Entendendo dessa forma, poderíamos dizer que sim, haveria uma limitação das potencialidades de expressão da sexualidade na fase adulta em detrimento de uma fixação.
No segundo tempo do Édipo, a relação mãe-bebê é rompida, pois “[...]o pai entra em jogo, isso é certo, como portador da lei, como proibidor do objeto que é a mãe.” (Lacan, 1958/1999, p. 193). Se no primeiro tempo, a lei era materna e a criança era o falo da mãe, agora a lei é paterna e o pai interdita a mãe. É isso que funda o complexo de Édipo: o pai proíbe a mãe. Agora, no imaginário da criança, o pai passa a ser representado como o falo. Quando ele passar de um “pai imaginário” para um “pai simbólico”, ou seja, daquele que é o falo para aquele que tem o falo, será instaurado o terceiro tempo. (Garcia-Roza, 2004).
A menina resolve isso reprimindo seu desejo por seu pai e substituindo o desejo por um pênis pelo desejo por um bebê. A menina (inconscientemente) culpa a mãe por seu “estado castrado”, e isso cria uma grande tensão.
O importante é entendermos que cada teoria psicológica tem, a seu modo, uma forma de olhar para os mesmos conflitos e comportamentos humanos, e que podemos – com o devido cuidado epistemológico – ter uma visão cada vez mais rica do desenvolvimento humano.
Uma razão para isso pode ser que as necessidades do indivíduo em desenvolvimento em qualquer estágio específico podem não ter sido adequadamente atendidas, caso em que há frustração.
Por ser uma ideia inovadora, complexa e por desafiar os conceitos atuais de seu tempo, Freud teve que enfrentar inúmeras críticas. Sendo assim, ele bateu de frente com toda a sociedade que era muito inclinada a religiosidade da época e que prezava pela “moral e bons costumes”.
À medida que uma pessoa cresce fisicamente, certas áreas do corpo se tornam importantes como fontes de uma frustração em potencial, fontes de prazer ou fontes de ambas, tanto prazer como frustração.
Atualmente, o tema é bem mais aceito pela contemporaneidade e mudança de pensamentos das pessoas. Porém, ainda é um tema complexo e assustador. Dessa forma, é visto como tabu e pouco comentado na sociedade.
Por último, temos a quinta e última fase: a genital. Em seguida, essa etapa do processo começa na puberdade, quando um aumento das energias sexuais e desenvolvimento de hormônios, ativando assim muitos conflitos não resolvidos dos anos anteriores, podendo assim explicar muitas emoções afloradas nesse período.
A terceira etapa de Freud está compreendida entre os 3 e 6 anos de idade. Nesse período, a criança começa a descobrir seu próprio corpo e, com isso, seus órgãos genitais correspondentes. Essa curiosidade individual está entrelaçada com a curiosidade em outros corpos, como o da mãe ou do pai, nas diferenças e nas semelhanças.
Ao defender seus pensamentos, Freud permitiu a vasta e rica explicação para a formação da psicossexualidade de cada indivíduo, desde sua infância até a fase adulta.
O Complexo de Édipo é o nome do conflito tanto para meninos como para meninas, que funcionaria de forma análoga em relação ao progenitor com o mesmo sexo da menina, ou seja, sua mãe.”
Espero que este artigo tenha ajudado você na compreensão da sua mente. Caso esta teoria tenha feito sentido, procure um psicanalista para obter um atendimento profissional adequado.