Reforço, positivo ou negativo, é um dos conceitos da psicologia comportamental que foi apropriado pelo senso comum de forma um tanto equivocada. ... Na escola, por exemplo, reforço positivo é entendido como “elogiar o aluno”, e reforço negativo como “repreender ou depreciar o aluno”.
Reforçadores naturais são aqueles naturalmente presentes no ambiente da pessoa. No caso da criança, o reforçamento natural ocorre quando ela consegue ler sozinha um gibi, calcular o dinheiro do lanche, etc. Quanto estes reforçadores passam a fazer efeito, ela não precisa mais dos arbitrários.
Significado de Arbitrário [Por Extensão] Que faz uso de violência; despótico: o ditador tinha um comportamento arbitrário. [Jurídico] Que utiliza do livre-arbítrio de uma outra pessoa e desrespeita a lei. [Linguística] Que não possui nem expressa uma relação lógica ou analógica entre a forma e o significado; imotivado.
“O Esquema de Reforçamento Contínuo (CRF) ocorre quando a resposta emitida pelo organismo sempre é reforçada, isto é, 1 comportamento = 1 reforço. Exemplo: toda vez que o botão do controle da TV é apertado, ela liga.
Menor resistência à extinção Esquemas de Razão Variável o reforço é apresentado após um número variável de respostas. O Resultado: freqüência alta de resposta, sem gerar pausas após a apresentação do reforço.