A Educação Inclusiva se configura na diversidade inerente à espécie humana, buscando perceber e atender as necessidades educativas especiais de todos os sujeitos-alunos, em salas de aulas comuns, em um sistema regular de ensino, de forma a promover a aprendizagem e o desenvolvimento pessoal de todos.
O atendimento educacional especializado - AEE tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.
A Educação Especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os serviços e recursos próprios desse atendimento e orienta os alunos e seus professores quanto a sua utilização nas turmas comuns do ensino regular (BRASIL, ...
A (o) aluna(o) especial, é aquela(e) que se inscreve em disciplina de forma independente, sem ter feito processo seletivo. As exigências na disciplina são as mesmas do aluno regular. A inscrição e seleção ocorrem após as matrículas da(o)s aluna(o)s regulares.
O caminho de aluno especial tem muitas vantagens como: reduz o investimento financeiro inicial. amplia o tempo para conclusão do mestrado. possibilita conhecer de verdade o mestrado.
A disciplina isolada é uma opção para matrícula em uma disciplina de mestrado sem que a pessoa faça parte do grupo de mestrandos da turma. Ou seja, a pessoa estuda sem ter passado pelo processo seletivo regular do mestrado. ... O aluno não regular pode cursar uma ou várias disciplinas isoladas de um programa de mestrado.
Explique sua relação com a pós-graduação stricto sensu (por exemplo, desde a graduação participo de projetos de monitoria e de iniciação científica, tenho interesse de aprofundar meus estudos em uma área que já venho pesquisando desde a graduação); Qual seu objetivo profissional? (lembre-se sempre da coerência!
A carta deverá ter no máximo 4.