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O Que Libaneo Diz Sobre A Didtica?

O que libaneo diz sobre a didática?

Para Libâneo (1994), a didática trata dos objetivos, condições e meios de realização do processo de ensino, ligando meios pedagógico-didáticos a objetivos sócio-políticos.

O que é pedagogia para Libâneo?

Libâneo (2004), assim define Pedagogia: ... Educação é o conjunto das ações, processos, influências, estruturas, que intervêm no desenvolvimento humano de indivíduos e grupos na sua relação ativa com o meio natural e social, num determinado contexto de relações entre grupos e classes sociais (LIBÂNEO, 2004, p.

O que é gestão escolar libaneo?

Libâneo (2007 Nessa concepção, a gestão escolar também é engendrada como um sistema que agrega pessoas, “considerando o caráter intencional de suas ações e as interações sociais que estabelecem entre si e com o contexto sócio-político, nas formas democráticas de tomada de decisões” (LIBÂNEO, 2007.

O que a Pedagogia investiga?

A Pedagogia é um campo de conhecimentos que investiga a natureza das finalidades da educação numa determinada sociedade, bem como os meios apropriados para a formação dos indivíduos. A Pedagogia, sendo ciência “da” e “para a” educação, estuda o ensino a instrução e a educação.

Qual a visão do pedagogo e do Ser pedagogo?

Ao pedagogo, cabe o desafio de promover práticas inovadoras no interior das escolas, que promovam a descoberta e a construção do conhecimento de forma dialógica e integral, favorecendo assim, que o futuro trabalhador possa atuar no mundo do trabalho de forma democrática e crítica.

O que você entendeu sobre a didática?

Didática consiste na análise e desenvolvimento de técnicas e métodos que podem ser utilizados para ensinar determinado conteúdo para um indivíduo ou um grupo. A didática faz parte da ciência pedagógica, sendo responsável por estudar os processos de aprendizagem e ensino.

Qual é o conceito de planejamento escolar?

O planejamento escolar é um plano elaborado periodicamente para definir as atividades futuras da escola. No entanto, além das questões que podem parecer meramente burocráticas — como distribuição dos conteúdos pela grade de horários, definição das turmas, elaboração do calendário escolar, etc.

Qual o papel do planejamento na escola?

A finalidade de um planejamento escolar é definir o que será ensinado e por quais motivos, seguindo, claro, as normas municipais e estaduais, além das diretrizes da BNCC e o Projeto Político Pedagógico da instituição. ... Além disso, nele consta a elaboração de um calendário geral da escola.

O que é a gestão escolar?

Portanto, Gestão Escolar é a forma de administrar a escola como um todo. Para um completo desenvolvimento educacional, o profissional responsável pela área deve observar as necessidades e particularidades de cada setor, promovendo uma melhor relação e desenvolvimento das atividades.

Quais são as tendências citadas por Libâneo assinale V Verdadeiro ou F falso?

Elas são: Tendências Liberais e Tendências Progressistas.

O que é Pedagogia e o que é ser pedagogo?

O pedagogo é o profissional que atua em processos relacionados ao ensino e aprendizagem. Seu trabalho está intimamente ligado ao do professor e é considerado como um apoio educacional. ... Quem opta por seguir carreira em Pedagogia deve ter vocação para ensinar, ser paciente e gostar de lidar com crianças e adolescentes.

Qual a visão de um pedagogo?

O pedagogo deverá ser um profissional que possa conduzir as propostas pedagógicas, no sentido de promover a formação dos alunos/profissional que construam mais do que conhecimentos práticos para a sua atuação profissional, e sim, apoiar propostas dos professores que favoreçam o desenvolvimento de habilidades de gestão ...

Qual é o papel do pedagogo nos dias atuais?

O pedagogo é o profissional que tem a função de mediar o trabalho pedagógico, agindo em todos os espaços de contradição para a transformação da prática escolar. ... Nesse sentido, o pedagogo assume também o papel de mediador, de articulador das relações entre o professor e o aluno.

Qual é o papel da didática?

A Didática é o principal ramo de estudo da pedagogia. Ela investiga os fundamentos, as condições e os modos de realização da instrução e do ensino. A ela cabe converter objetivos sociopolíticos e pedagógicos em objetivos de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos.