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O Que Contedo Prescrito?

O que contedo prescrito? Essa é a pergunta que vamos responder e mostrar uma maneira simples de se lembrar dessa informação. Portanto, é essencial você conferir a matéria completamente.

O que é conteúdo prescrito?

Currículo prescrito: trata-se de um currículo em que se estabelece previamente como deve ser seu conteúdo, sua organização, principalmente na escolaridade obrigatória. Faz parte de todo sistema de ensino e servem como um balizador para a elaboração de materiais, controle de sistemas, organização didática, etc.

Como é chamado as manifestações no contexto escolar para além do currículo prescrito?

Como é chamado as manifestações no contexto escolar para além do currículo prescrito: I - Currículo oculto.

O que é currículo oculto exemplo?

Currículo Oculto é o termo usado para denominar as influências que afetam a aprendizagem dos alunos e o trabalho dos professores. O currículo oculto representa tudo o que os alunos aprendem diariamente em meio às várias práticas, atitudes, comportamentos, gestos, percepções, que vigoram no meio social e escolar.

Qual a alternativa que mais bem resume a situação curricular da educação nacional?

Questão 5 Qual a alternativa que mais bem resume a situação curricular da educação nacional? ... d ) A educação nacional atrela obrigatoriamente o currículo a uma lista de conteúdos que devem ser passados aos alunos, não interessando as realidades locais ou nível dos alunos.

O que é a diferenciação curricular?

A diferenciação curricular é um conceito que representa, essencialmente, mudanças na metodologia e na avaliação, pressupondo que os alunos têm um mesmo percurso nas suas opções, mas que uns precisam de seguir caminhos diferentes para que todos possam atingir o sucesso educativo.

O que são os conteúdos escolares?

Conteúdo é o conjunto de valores, conhecimentos, habilidades e atitudes que o professor deve ensinar para garantir o desenvolvimento e a socialização do estudante. Pode ser classificado como conceitual (que envolve a abordagem de conceitos, fatos e princípios), procedimental (saber fazer) e atitudinal (saber ser).