Os astecas desenvolveram muito as técnicas agrícolas, construindo obras de drenagem e as chinampas (ilhas de cultivo), onde plantavam e colhiam milho, pimenta, tomate, cacau etc. As sementes de cacau, por exemplo, eram usadas como moedas por este povo.
Chinampa é um tipo de canteiro flutuante construído de madeira trançada sobre áreas lacustres, nos quais realizava-se o cultivo de algumas plantas e floresta imaginárias e, onde se desenvolviam muitas flores.
Para os astecas, os sacrifícios humanos eram como alimento para os deuses. Os rituais asseguravam a existência da humanidade. Segundo relatos dos conquistadores espanhóis que destruíram o Tempo Mayor, as vítimas sacrificadas eram prisioneiros de guerra, em sua maioria.
Os astecas davam o nome de Chinampas a) às habitações feitas de adobe, construídas com vários andares.
A capital refletia a riqueza e o poder do Império Asteca. Tenochtitlán tinha palácios deslumbrantes e templos no topo de pirâmides. Os astecas construíam aquedutos para o abastecimento de água e canais que permitiam o transporte pela cidade. O palácio do imperador Montezuma II ficava em Tenochtitlán.
Mas isso não impediu que Hernán Cortez conquistasse e destruísse a cidade em 1521, quando depois de uma aliança com os povos subjugados pelos astecas auxiliaram os espanhóis a conquistarem a capital Tenochtitlán. Cortez pôs fim ao reinado de Montezuma II, destruindo o Império Asteca.
Resposta: A capital refletia a riqueza e o poder do Império Asteca. ... Os astecas construíam aquedutos para o abastecimento de água e canais que permitiam o transporte pela cidade. O palácio do imperador Montezuma II ficava em Tenochtitlán.
Resposta: O povo Asteca exercia grande influencia aos povos quem não tinha como se proteger adequadamente. Os povos que eram subjugados pelos Astecas sofriam com os impostos que eram muito caros principalmente por que os Astecas exigiam como pagamento coisas que eram muito cara.
Resposta. Ambos os mapas são antigos, feitos durante as grandes navegações, porém, o mapa da esquerda está incompleto, pois antes, para os europeus, só existia a Europa, Índia, e a costa da África. O mapa direito está quase completo, pois foi feito no final das grandes navegações.
Resposta. Resposta: Que o autor estava á falar de como o trem pode ser inspirador para todos. Que ele pode ir muito rápido acima de sua consciência.
O que vem após a vírgula só será realizada se a primeira exigência for atendida. Nisso, dentre as formas existentes para tornar a expressão falsa, pode -se citar: "se não nevar, eu visto minhas botas de borracha". Logo, conclui -se que a falsidade tem o mesmo objetivo condicional, porém não mesmo objetivo prático.
O que se pode concluir pela leitura da primeira frase é que os portugueses realizaram um desembarque em solo brasileiro no local em que hoje está localizada a cidade de Salvador, no estado da Bahia.
Seja por prazer, seja para estudar ou para se informar, a prática da leitura aprimora o vocabulário e dinamiza o raciocínio e a interpretação. ... Um ato de grande importância para a aprendizagem do ser humano, a leitura, além de favorecer o aprendizado de conteúdos específicos, aprimora a escrita.
O que se pode concluir da leitura desse trecho da Magna Carta? Quem o rei consultaria, em caso de necessidade? Pode-se concluir que o documento limitava o poder do rei, sobretudo quanto a novos impostos. O rei consultaria o clero e a nobreza.
A Magna Carta estabeleceu que o rei devia seguir a lei e não podia mais reinar como bem entendesse. Foi um dos primeiros documentos a conceder direitos aos cidadãos. Desse modo, é considerado um tipo de constituição. Ilustração mostrando o rei João sem Terra, da Inglaterra, assinando a Magna Carta em 1215.