Ser protagonista significa ter o controle da sua vida, ajustar o rumo e resgatar seu poder de decisão. Mas como trilhar esse caminho? Vamos te explicar como funciona o processo do protagonismo e suas etapas.
Compreendendo a importância desse ponto para nosso desenvolvimento pessoal, vamos destacar ideias importantes a respeito de como ser protagonista da sua própria vida.
Para ser protagonista da sua própria carreira, seguem cinco dicas:
Ser o protagonista da sua vida é essencial para que você possa praticar essa evolução constante. Mais do que isso, para que você seja dono do próprio destino, e dite cada ação que irá acontecer no futuro. Precisamos ter em mente que não temos controle sobre muitas coisas no universo, como a morte.
O protagonismo juvenil: Reforça o compromisso das escolas com a formação integral dos estudantes. Promove o engajamento dos estudantes com o conteúdo e a prática pedagógica. Desenvolve a autonomia, a capacidade de tomar decisões e a responsabilidade dos jovens alunos.
Por que é legal ser Protagonista? Como ser um Protagonista na vida? ... A mais básica de todas as maneiras de ser protagonista na vida é desenvolver a atitude de se colocar no mundo como sendo parte da solução dos problemas que existem, tanto daqueles que estão ao nosso redor como longe da gente, não importa.
Resposta: Aluno protagonista é o conceito no qual o estudante desempenha um papel ativo na construção do próprio aprendizado. Ele não apenas absorve conteúdos, mas também agrega. Pesquisa informações, expõe ideias, debate, cria.
Dessa forma, a escola que coloca o aluno como protagonista também ensina autonomia, pensamento crítico, curiosidade científica, liberdade de expressão e outros valores que formam cidadãos conscientes e participantes ativos da sociedade.
6 passos para estimular o protagonismo dos alunos
Aprendizagem é um processo de mudança de comportamento obtido através da experiência construída por fatores emocionais, neurológicos, relacionais e ambientais. Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio ambiente. ... E mediar é intervir para promover mudanças.
Fatores e processos afetivos, motivacionais e relacionais são importantes neste momento. Os conhecimentos gerados na história pessoal e educativa têm um papel determinante na expectativa que o aluno tem, da escola e de si mesmo, nas suas motivações e interesses, em seu autoconceito e em sua autoestima.