31). Em síntese, os sentidos de um texto são dependentes de fatores linguísticos, cognitivos, interacionais, socioculturais. A coerência se divide em continuidade, progressão, não contradição e articulação. são quatro metarregras formuladas por Charolles (1988) que Cavalcante (p.
Sentido literal é aquele que pode ser tomado como o sentido “básico, usual” da palavra ou expressão, esse pode ser compreendido sem ajuda do contexto, ou seja, é o sentido comum que costumamos dar à palavra. ... Sentido figurado é o que as palavras ou expressões adquirem em situações particulares de comunicação.
A significação de um texto não se encerra nele mesmo, mas somente se dá através de uma ação do leitor sobre ele, trazendo sua experiência, sua visão de mundo. Essa visão de mundo vai refletir valores sociais.
Segundo Matencio (2002), o leitor não deve ser passivo diante do texto e as atribuições de sentido devem ocorrer mediante um posicionamento do sujeito leitor perante o lido. ... O ato de ler é também fundamental para o acesso ao material cultural escrito, possibilitando a interação do indivíduo em seu meio social.
“No processo de leitura, ocorrem, pelo menos, quatro etapas, segundo uma visão psicolingüística: decodificação, compreensão, interpretação e retenção”. (Cabral, 1986). O aluno primeiramente decodifica os símbolos escritos.
A coerência e a coesão são importantes fatores de textualidade. A coerência tem a ver com o conteúdo do texto, sua organização e sua articulação. Entender um texto é atribuir coerência a ele, é processá-lo com os conhecimentos e a habilidade de interpretação que se tem.
Com o desenvolvimento da linguística, compreendeu-se que a compreensão de um texto não se explicava somente por seus aspectos estruturais, mas também contextuais, assim, consolidaram-se dois fatores de textualidade. ... Dentro dessa categoria, apresentam-se dois elementos da textualidade: coerência e coesão.
Entre os elementos citados, aqueles que são fundamentais para compreensão de textos são: Habilidades Sintáticas, Conhecimentos e Memória de Trabalho.