Cabe ai o psicopedagogo intervir junto à família das crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem, por meio de uma entrevista e de uma anammese com essa família, para tomar conhecimento de informações sobre sua vida orgânica, cognitiva, social e emocional.
Para isso, quatro principais orientações devem ser seguidas para que a alfabetização seja mais rápida e efetiva.
É de responsabilidade do psicopedagogo, acolher esse paciente e investir numa mediação bem conduzida e de qualidade para resgatar o potencial de aprendizagem, fazendo as opções interventivas que melhor se adaptem às necessidades do aluno. ...
A contribuição da Psicopedagogia é de extrema importância para uma nova forma de pensar, sentir e agir frente aos conteúdos e no sentido de auxiliar nos processos de ensino- aprendizagem dos alunos, de suas dificuldades e facilidades que, articulados no conjunto, configuram a identidade da comunidade escolar.
Os conhecimentos adquiridos na especialização em Psicopedagogia auxiliam bastante na atuação docente daquele profissional que se qualificou, por contribuir à uma prática pedagógica mais eficiente, uma vez que proporciona uma melhor compreensão em relação às dificuldades de aprendizagem dos alunos e como trabalha-las, e ...
A contribuição do psicopedagogo no contexto escolar é expressiva! Este profissional atua tanto na prevenção de dificuldades de aprendizagem durante a vida escolar quanto na superação delas. Ele também busca métodos de ensino adequados para alunos que demonstram ter perturbações no processo de aprender.
A intervenção psicopedagógica é um procedimento realizado pelo psicopedagogo com o intuito de melhorar o processo de aprendizagem e promover a autonomia e autoestima dos educandos. A interferência no processo de desenvolvimento acontece após o diagnóstico psicopedagógico.
O papel inicial do psicopedagogo deverá estar voltado no estudo do processo de aprendizagem, diagnóstico e tratamento dos seus obstáculos. O psicopedagogo irá fazer uma análise da situação do paciente/aprendente para poder diagnosticar os problemas e suas causas.
Etapas para o Diagnóstico Psicopedagógico
Alguns passos da Sequência Diagnóstica
Como funciona essa modalidade de atendimento? Para quem ainda tem dúvidas, o atendimento online nada mais é que o atendimento de um psicopedagogo por meio da internet. As sessões são realizadas semanalmente — ou de acordo com a frequência indicada pelo profissional — da mesma forma que em um atendimento presencial.
Não há planos que cobrem só se for clinica que tenham psicologo e fono. Os resultados mostram que o menor valor cobrado por uma sessão psicopedagógica é R$ 40,00 e o máximo é 180,00. Os valores ideais ficam entre 80,00 a 120,00 por sessões de 50 minutos.
observação do relacionamento dos responsáveis ou demais cuidadores com o aluno. observação de como o aluno interage com os objetos e pessoas do próprio ambiente familiar. observação de como se estrutura o ambiente familiar e o que ele pode oferecer de estímulo positivo e negativo. observação da rotina diária do aluno.
O psicopedagogo conversa com os responsáveis pela criança em uma consulta individual. É neste momento que devem relatar preocupações e observações em relação ao filho. ... A partir das queixas dos pais e das observações pessoais do psicopedagogo durante os encontros com a criança, é possível chegar a um diagnóstico.
No atendimento psicopedagógico existem duas etapas: a primeira é o diagnóstico, ou seja, você tem que investigar o que está causando esse problema que está dificultando o aprendizado; e a segunda etapa seria amenizar ou sanar o problema.
- Atividades lúdicas com objetivos específicos ( coordenação motora, memória, pensamento estratégico, concentração e atenção). - Exercícios de organização mental para rotina diária. - Dança de roda, quando possível, para despertar a memória musical, através de letra, som e ritmo.
A psicopedagogia voltada aos idosos tem como objetivo auxiliar a compreensão e aceitação das emoções e pensamentos gerados com as dificuldades existentes nos problemas encontrados nesta fase da vida. ... Todo esse processo ajuda o idoso a se reintegrar na sociedade, pois o mesmo descobre que possui autonomia em sua vida.
Qual a relação do funcionamento dos grupos com a atuação do psicopedagogo na instituição? e ) A intervenção do psicopedagogo institucional será direcionada para os grupos, pois assim o psicopedagogo estará atingindo o todo da instituição.
A Psicopedagogia institucional acontece nas escolas e tem por objetivo prevenir as dificuldades de aprendizagem e, consequentemente, o fracasso escolar. ... Assim, cabe ao psicopedagogo institucional, junto com a equipe escolar avaliar os fatores que interferem na aprendizagem dos alunos e suas causas.
O objeto central de estudo da psicopedagogia está se estruturando em torno do processo de aprendizagem humana: seus padrões evolutivos normais e patológicos e a influência do meio (família, escola, sociedade) em seu desenvolvimento.
É preciso levar em consideração que o psicopedagogo em sua função pode estar desenvolvendo trabalhos hospitalares, clínicos, escolares e também, empresariais, trabalhando com observação, terapias, tratamentos clínicos, e orientando professores, onde seu foco principal é a aprendizagem do ser humano.
O psicopedagogo estuda os processos de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos. Ele identifica as dificuldades e os transtornos que interferem na assimilação do conteúdo, fazendo uso de conhecimentos da psicologia e da antropologia para analisar o comportamento do aluno.
A Psicopedagogia possui duas áreas de atuação principais: a clínica e a institucional. Vamos saber um pouco mais sobre as características de cada uma delas....Um psicopedagogo estuda as causas da dificuldade no aprendizado, que podem ser: