Quando brincamos de morto-vivo, nosso corpo realiza movimentos baseados no reflexo, estimulando a atenção e concentração do cérebro. Isso acontece, pois associamos um som a um movimento, já que quando o corpo realiza um movimento quando escuta "morto" o corpo tende a se agachar.
Crianças de 0 a 3 anos Morto-vivo - fortalece músculos e articulações das pernas. Ajuda a ganhar equilíbrio. Brincadeira de roda - as mudanças de direção melhoram a coordenação motora. Estimula a capacidade de compreender comandos simples.
Qual a participação do sistema nervoso em relação às ações motoras desenvolvidas pelo nosso corpo nesta brincadeira? (morto-vivo) O envio de impulsos pelo sistema nervoso, a contração muscular e a articulação dos ossos permitem os movimentos.
A estrutura do nosso corpo que é responsável por realizar a captação e a execução dos comandos é o cérebro, componente do sistema nervoso. O cérebro capta as informações a partir do sentido e realiza o processamento e envio devido aos impulsos nervosos para o corpo.
Jeito de brincar Uma criança é a líder e vai comandar as outras. Quando ela disser "morto", todos devem se agachar. Quando ela disser "vivo", todos devem levantar. Quando ela disser "caixão", todas devem deitar no chão.
As brincadeiras antigas, como a brincadeira morto-vivo, normalmente tem origem cultural brasileira, ou seja, da mistura das culturas indígenas, dos portugueses e afro.
Significado de Pega substantivo feminino Ação de pegar, de segurar pelas mãos. Aquilo que se usa para pegar algo; cabo: pega da panela. Ação de manter o touro imóvel pelas mãos.