A pesquisadora acredita que a valorização do profissional da educação pública passa por um conjunto de estratégias como plano de carreira, salários atrativos e formação de qualidade ao longo da carreira. O Brasil tem cerca de 2,2 milhões de professores: é a profissão mais numerosa do país.
Soluções para o problema: É necessário mais verba e salário melhor. Reforma curricular nas escolas melhoria o desempenho dos alunos, os incentivaria a gostar e querer participar das escolas. Treinamento de professores para saber utilizar de novas tecnologias e tornar a aula mais didática, atual e prazerosa.
Neste artigo abordamos alguns assuntos importante sobre como valorizar-se profissionalmente, resumindo:
19, de 4 de junho de 1998, modifica a seguinte redação original do texto do inciso V, do artigo 206, da Constituição de 1988: "valorização dos profissionais do ensino, garantido, na forma da lei, planos de carreira para o magistério público, com piso salarial profissional e ingresso exclusivamente por concurso público ...
Em 1993, foi gestado o Plano Decenal de Educação e, em 1994, foi celebrado o Pacto de Valorização do Magistério, liderado pelo Ministro da Educação Murilo Hingel, no governo Itamar Franco (1992-95).
1939
de 1939
Trabalho Docente. A palavra Pedagogia tem origem na Grécia, paidós (criança) e agodé (condução). ... A Grécia clássica pode ser considerada o berço da pedagogia, pois é na Grécia que tem começo as primeiras idéias acerca da atuação pedagógica, ponderações que vão influenciar por muitos anos a educação e a cultura ocidental ...
A pedagogia tradicional é marcada por um ensino baseado em verdades impostas, os conteúdos repassados eram basicamente os valores sociais acumulados com o passar dos tempos com o intuito de prepará-los para a vida, e esses conteúdos são determinados pela sociedade e ordenados na legislação independente da experiência ...
Antigamente os alunos freqüentavam um ambiente repleto de normas e proibições, onde o respeito ao professor era prioridade em todos os sentidos. Essa linha de ensino difundiu-se no século 18, a partir do Iluminismo, e tinha por objetivo universalizar o acesso do indivíduo ao conhecimento.