Qual o objetivo do currículo escolar? O currículo escolar objetiva a construção do conhecimento de acordo com os saberes históricos e os conhecimentos relacionados à vivência do discente em parâmetro com a realidade regional. O currículo está sempre em construção adaptando-se as mudanças da humanidade.
Em relação as dimensões de gênero, sexualidade e raça, aprende-se a ser homem ou mulher, heterossexual ou homossexual ou ainda a identificar uma raça ou etnia. Mas foi Robert Dreeben que desenvolveu uma definição mais funcionalista do “currículo oculto”.
Currículo prescrito: trata-se de um currículo em que se estabelece previamente como deve ser seu conteúdo, sua organização, principalmente na escolaridade obrigatória. Faz parte de todo sistema de ensino e servem como um balizador para a elaboração de materiais, controle de sistemas, organização didática, etc.
Como podemos abarcar conhecimentos e saberes em um currículo? Curriculum – palavra latina, diminutivo de currus: corrida; percurso. No âmbito educativo, currículo faz referência às instâncias que devem ser percorridas, ao estilo de uma corrida, para o cumprimento de um trajeto educativo.
Compreendendo que os saberes escolares se constituem num processo de seleção, organização e sistematização do conhecimento, mesmo sabendo que este se dá de forma contínua e dialética, as unidades de contexto e de registro caracterizaram cada situação desse processo, configurando-as como categorias empíricas.
Nessa perspectiva, o currículo de qualidade é aquele que faz a integração horizontal e vertical de conteúdos significativos dos diversos componentes curriculares, transformando a escola num ambiente vivo de aprendizagem, por meio de uma abordagem prática, vinculada a trabalhos que irão preparar cidadãos para entender ...