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O Que Representa O Cdigo EF09MA06?

O que representa o código EF09MA06?

EF09MA06- Compreender as funções como relações de dependência unívoca entre duas variáveis e suas representações numérica, algébrica e gráfica e utilizar esse conceito para analisar situações que envolvam relações funcionais entre duas variáveis.

Qual a diferença entre competência e habilidades?

As Competências são um conjunto de habilidades e conhecimentos relacionados, que podem ser desenvolvidos por meio de treinamentos ou experiências, e possibilitam a atuação efetiva em um trabalho ou situação. Por outro lado, as Habilidades são qualidades que o profissional tem para realizar alguma atividade.

O que representa o código EF 0906?

Resposta. Resposta: A sexta habilidade proposta para o componente curricular Matemática, para o 9º ano do Ensino Fundamental.

O que representa o código EF 09 ma 06?

Significado do código alfanumérico: EF 09 MA 06 Sexta habilidade proposta para o componente curricular Matemática, para o 9º ano do Ensino Fundamental.

O que representa o código ei 02 et 03 na Bncc?

Verificado por especialistas Você esqueceu de completar o texto mas posso te ajudar. O código EI 02 ET se remete a três fatores: sendo: EI : Educação Infantil; 02/03> Se refere a idade, neste caso, a partir dos 02 anos; ET> Espaço, tempo. Logo, essa sigla se refere as experiências adquiridas dentro do espaço escolar.

Como está estruturada a Bncc?

Para o Ensino Fundamental, a BNCC está estruturada de uma forma mais conhecida, apresentando componentes curriculares divididos em cinco áreas de conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso. ... A BNCC para o Ensino Médio provavelmente seguirá essa mesma estrutura.

Como está organizada a Educação Infantil na Bncc?

A BNCC na Educação Infantil estabelece seis direitos de aprendizagem: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

Como cada etapa está organizada na Bncc em termos de estrutura do documento?

Na etapa de ensino fundamental, a BNCC está organizada em cinco áreas do conhecimento: Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza, Ciências Humanas e Ensino Religioso. As áreas do conhecimentos, por sua vez, dividem-se em componentes curriculares, que guardam as especificidades dos saberes próprios que os constituem.

Como se organizam os componentes curriculares?

Os componentes curriculares são organizados em Linguagens e suas Tecnologias (Arte, Educação Física, Língua Inglesa e Língua Portuguesa); Matemática; Ciências da Natureza (Biologia, Física e Química); Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (História, Geografia, Sociologia e Filosofia).

Quais são as Unidades Temáticas de língua portuguesa?

Divisão do componente em quatro unidades temáticas: Leitura/escuta; Produção (escrita e multissemiótica); ... Análise linguística/semiótica (reflexão sobre a língua, normas-padrão e sistema de escrita);

O que é competências específicas do componente curricular?

As competências específicas promovem a articulação entre as áreas tanto de forma horizontal, integrando os componentes curriculares, quanto vertical, na progressão dos Anos Iniciais aos Anos Finais e na continuidade das experiências dos alunos.

O que são as competências gerais que aparecem na base nacional comum curricular?

Conheça e entenda as Competências Gerais da BNCC “Mobilização de conhecimentos (conceitos e procedimentos), habilidades (práticas, cognitivas e socioemocionais), atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho.”

Quais as habilidades que a educação tem que desenvolver?

As habilidades adquiridas na educação infantil

  • – Desenvolvimento afetivo e social. ...
  • – Desenvolvimento de aspectos cognitivos. ...
  • – Desenvolvimento da coordenação motora fina e ampla. ...
  • – Desenvolvimento da linguagem.

Quais habilidades posso desenvolver?

10 habilidades que você precisa desenvolver para o futuro do trabalho

  • Criatividade. ...
  • Inteligência emocional. ...
  • Pensamento analítico. ...
  • Mentalidade de crescimento. ...
  • Tomada de decisão. ...
  • Comunicação. ...
  • Liderança. ...
  • Diversidade e inteligência cultural.