RESUMO: A Investigação dialógica é uma metodologia de criação de conhecimentos que nega substantivamente a aula falada, a transmissão do conhecimento e a memorização mecânica.
A educação permanente em saúde (EPS) tem como objeto de transformação o processo de trabalho, orientado para a melhoria da qualidade dos serviços e para a eqüidade no cuidado e no acesso aos serviços de saúde. Parte, portanto, da reflexão sobre o que está acontecendo no serviço e sobre o que precisa ser transformado.
Para Bakhtin, o dialogismo — também chamado de "relações dialógicas" — são relações entre índices sociais de valores que constituem o enunciado, compreendido como unidade da interação social. ... Elas só são possíveis entre enunciados integrais de diferentes sujeitos do discurso".
Freedom. Literacy. Tratar sobre as relações dialógicas na perspectiva freireana é considerar que este processo envolve a constituição do eu e do outro, sendo um meio pelo qual o sujeito busca sua compreensão na história, permitindo sua transformação na sociedade por uma busca da liberdade.
A perspectiva dialógica adotada está de acordo com o conceito de diálogo de Bakhtin (1992), como sendo o elemento constitutivo da linguagem. Para tanto, faz-se uma revisão bibliográfica de como tem sido tratada a leitura e a escrita em L2 na pesquisa e no ensino.
“o diálogo na relação professor aluno no processo ensino-aprendizagem é de fundamental importância, pois é a forma do professor conhecer o aluno e vice- versa, ficando mais fácil a exploração de suas habilidades, assim como a alta confiança por parte do aprendiz com relação ao professor”.
Paulo Freire defende a educação como ato dialógico, destacando a necessidade de uma razão dialógica comunicativa onde o ato de conhecer e de pensar estariam diretamente relacionados. ... Em sua teoria fica claro que o diálogo consiste em uma relação horizontal e não vertical entre as pessoas envolvidas em uma relação.
O ensino, para Vygotsky, deve se antecipar ao que o aluno ainda não sabe nem é capaz de aprender sozinho, porque, na relação entre aprendizado e desenvolvimento, o primeiro vem antes.
O dialogo é importante , pois com ele podemos dialogar com pessoas , no caso da construção do conhecimento , há uma interação de pessoas para que cheguem em uma conclusão concreta do caso. Sendo assim todos se determinando a ficar de acordo.
Paciência e tolerância são indispensáveis para quem educa. Lidar com os conflitos que aparecem no cotidiano escolar não é fácil: nem sempre professores e alunos conseguem encontrar o equilíbrio entre negociar e ceder. Nesse cenário, cultivar o diálogo é fundamental. ...
Um bom diálogo pode resolver conflitos, evitar desentendimentos, expressar sentimentos. No ambiente pessoal, ele ajuda a unir as pessoas, a deixar claro qual a importância dos outros em nossas vidas e a evitar discussões.
Dialogar é se preocupar e compreender as necessidades, desejos, preocupações, medos, enfim, os sentimentos do outro. O diálogo fortalece laços e mantém a união", afirma. Além do diálogo, manter a amizade no casamento é a base para um relacionamento sadio. ... Porque a amizade é algo que não se desgasta com o tempo.
Falta de diálogo Segundo a psicóloga Wanessa Moreira, quando o diálogo não ocorre, a situação vivida ganha uma interpretação em nossa mente que não corresponde ao que o outro está pensando. Nesse momento, existe um distanciamento de dois mundos diferentes, esfriando a relação.
Um bom diálogo traz mais confiança para o casal, faz um conhecer melhor ou outro e verdadeiramente amar seu (sua) parceiro (a). Quando falta diálogo, fica um relacionamento "frio", e é capaz de um dos cônjuges cair em qualquer armadilha que houver para os dois parceiros se separarem.