O aluno pré-silábico dita os nomes a serem escritos e o aluno em hipótese silábica escreve. Assim começa o primeiro conflito para os alunos do primeiro nível, que ainda não associam a escrita à fala. ... Cada dupla escreve pelo menos cinco nomes. Essa atividade pode ser feita toda semana, com a escrita de outras listas.
Os níveis conceptuais linguísticos No trabalho com os cinco níveis conceptuais, utilizamos a nomenclatura considerada a mais conhecida entre os professores: Nível 1 – pré-silábico (fase pictórica, gráfica primitiva e pré-silábica propriamente dita) Nível 2 – intermediário I Nível 3 – silábico Nível 4 – intermediário II ...
R: Intrafigurais: a criança vê a palavra e percebe a quantidade de letras que ela contém. Interfigurais: a criança percebe que a letra não tem forma fixa. Que uma palavra sozinha não tem significado.
Pedro está no nível silábico-alfabético. No nível silábico-alfabético a escrita reflete o que a criança consegue falar, ela segue o som da fala e não a gramatica correta, isso porque nos associados a linguagem escrita a linguagem falada, e a criança realiza essas combinações.