Dentre as características de planejamento na educação tecnicista, pode-se citar: preparação dos indivíduos para o mercado de trabalho; desenvolver além de conhecimento, melhores cidadães para sociedade.
A pedagogia progressista é contra a sociedade capitalista, e por isso foi considerada um instrumento de luta dos professores ao lado de outras práticas sociais. Esta pedagogia manifesta três tendências: a pedagogia de Paulo Freire, ou tendência libertadora; a libertária; e a crítico-social dos conteúdos.
As tendências pedagógicas são um conjunto de pensamentos de filósofos e autores que falam de como educação é compartilhada. Existem dois modelos: o liberal e o progressista. Enquanto o primeiro quer manter a sociedade do jeito que ela está, o segundo coloca a educação como ferramenta transformadora na nossa sociedade.
Acerca das Tendências Pedagógicas da prática escolar, sistematizadas por José Carlos Libâneo em seu livro Democratização da Escola Pública, é correto afirmar. O Termo “Liberal”, o qual designa as tendências conservadoras da sociedade, busca analisar criticamente as finalidades sociopolíticas da educação.
Quais características e qualidades do professor progressista são construídas na prática pedagógica? Humildade, amorosidade, tolerância, tensão entre paciência e impaciência, coragem, decisão, segurança e alegria. Neil Postman afirmou que, assim como a infância foi inventada, ela poderia deixar de existir.
6) Sobre a tendência progressista, é correto afirmar que: Enfatiza o preparo do indivíduo para o desempenho de papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Não é uma escola de base crítica. Parte da análise crítica das realidades sociais que sustentam as finalidades sociopolíticas da educação.
Como é o ensino na tendência pedagógica relacional? o conteúdo é completamente interativo. Sobre o planejamento curricular, o planejamento educacional e o plano de ensino, assinale a alternativa verdadeira. planejamento educacional é o processo de abordagem racional e científica dos problemas de educação.
Planejar é definir o que a organização pretende fazer no futuro, ou seja definir objetivos. Envolve: decisão sobre objetivos, definição de planos para alcançar esses objetivos, e a programação de atividades para o alcance de objetivos. É responsável pela definição do futuro da organização. ...
Que tipo de planejamento apresenta a seguinte definição: “é a previsão dos conhecimentos a serem desenvolvidos e das atividades a serem realizadas em uma determinada classe, durante um certo período de tempo, geralmente durante o ano ou semestre letivo”? Planejamento de unidade. Planejamento educacional.