No texto dissertativo argumentativo, o autor tenta convencer o leitor de sua tese. ... O texto pode ser escrito na terceira pessoa do plural (objetivo) ou na primeira pessoa do singular (subjetivo).
O fato é que na escrita científica devemos usar sempre a terceira pessoa, e nunca a primeira pessoa (eu / nós). Porém, estamos muito acostumados no dia a dia com a primeira pessoa e as vezes temos algumas dificuldades na hora da escrita da monografia.
A recomendação da professora é sempre utilizar a terceira pessoa do singular ou plural (ele/eles). Isso porque a redação deve ser objetiva e impessoal. Ao utilizar frases como “eu acho” ou “na minha opinião” em seu texto, demonstra aos corretores que sua posição não está embasada em argumentos sólidos.
Veja bem, se um texto dissertativo já é, em si mesmo, um tipo de texto no qual o autor expõe o sua opinião, torna-se desnecessário marcas como “eu acho” e “na minha opinião”. Teremos a impessoalidade no uso dos verbos na 3ª pessoa do singular e do plural (geralmente acompanhados do pronome “se”).
Eles. Exemplo: "Eu gosto de sorvete." Exemplo: "Nós gostamos de sorvete." Exemplo: "Tu gostas de sorvete."
De modo resumido essas regras são:
A maioria dos verbos sofrem o acréscimo de “s” na terceira pessoa do singular: work/works (trabalhar); drive/drives (dirigir); eat/eats (comer); drink/drinks (beber).
2. ª pessoa do singular: tu - Indica que existe um ouvinte. 3. ª pessoa do singular: ele - Indica que existe uma pessoa assunto.
Resposta. Resposta: Isso quer dizer que, com a terceira pessoa do singular (“he” (ele), “she” (ela) e “it” – ou equivalentes), o verbo no presente em inglês deve ter um “–s” ao final para a conjugação.
As chamadas pessoas do discurso se definem pelo seu posicionamento frente ao ato comunicativo, ou seja: primeira, representando aquela que fala (eu/nós); segunda, representando aquela com quem se fala (tu/vós/você, o senhor); e a terceira, demarcada por aquela de quem se fala (ele/eles/ela/elas).
Na conjugação do verbo na terceira pessoa do singular, existem regras ortográficas: Maioria dos verbos: acrescenta-se –s. Verbos que terminam em –ss, –sh, –ch, –o, –x: acrescenta-se –es. Verbos que terminam em consoante + y: retira-se o –y e, depois, acrescenta-se –ies.
Os verbos auxiliares do presente simples são do (I,you, we, they) e does (he,she, it). Geralmente são utilizados em perguntas e frases negativas.
Verbos auxiliares do simple present – Do I?; do you?; does he?; does she?; does it?; do we?; do you?; do they?; I don't; you don't; he doesn't; she doesn't; it doesn't; we don't; you don't; they don't.
Os verbos auxiliares são aqueles que auxiliam na conjugação de outros verbos e por isso recebem esse nome. Eles se unem ao verbo principal na formação dos tempos compostos e das locuções verbais. Os principais verbos auxiliares no português são o ser, o estar, o ter e o haver.