Nesse sentido, a andragogia propõe um método de aprendizagem muito mais autônomo, no qual o adulto é sujeito atuante na educação e não apenas objeto dela. ... No contexto organizacional, isso é muito relevante, uma vez que estimula o conhecimento prático, tornando o aprendizado mais prazeroso e dinâmico.
É por isso que a Andragogia é tão benéfica para o mundo empresarial, assim como os treinamentos também trazem grandes benefícios para as empresas. Nada melhor que unir os dois e desenvolver capacitações cada vez melhores. Basta adequar o desenvolvimento dos treinamentos ao perfil e a realidade de cada empresa.
Quais as características que motiva essa prática pedagógica? ... A motivação para aprender é maior se for interna (necessidade individual), e se o conteúdo a ser aprendido ser de aplicação imediata. Os adultos trazem uma bagagem de experiências que podem contribuir para sua própria aprendizagem.
Em contraposição à Pedagogia (do grego paidós, criança), que se refere à educação de crianças, a Andragogia é a arte de ensinar adultos, sendo um modelo de educação que busca compreender o adulto dentro da escola, rompendo com aqueles padrões apresentados pela Pedagogia.
Assinale a alternativa que responde corretamente à pergunta: a ) Tanto a pedagogia como a andragogia referem-se aos processos de aprendizagem, contudo, a andragogia preocupa-se somente com a aprendizagem de adultos que não concluíram o ensino fundamental.
a pedagogia se refere à aprendizagem de crianças e adolescentes; • a andragogia diz respeito à aprendizagem de adultos; • a heutagogia trata da aprendizagem autônoma, independentemente de faixa etária. Veja a seguir uma comparação entre as três teorias da aprendizagem, com base nas ideias de Litto (2009).
A principal diferença é que uma é destinada para crianças e adolescentes, já a outra é voltada para a educação de adultos. ... É o educador que 'decide' o que, como, quando e onde as crianças irão aprender determinado conteúdo, e os aprendizes, por não terem tanta autonomia em sala de aula, aceitam o que lhes é oferecido.
Quando falamos sobre Andragogia muitos ainda nem sequer ouviram ou não sabem seu real significado. O processo de definição entre uma e outra é notório que existem muitos distanciamentos uma da outra, porém ambas participam de um mesmo núcleo. Sobre a Andragogia, podemos dizer que: Não há graduação de Andragogia.
1º princípio: “universalidade” - a aprendizagem é co-extensiva à própria vida, ocorre durante todo o desenvolvimento do indivíduo. ... 2º princípio: A aprendizagem é um processo constante e contínuo. 3º princípio: “gradatividade” - A aprendizagem é gradual, isto é, aprende-se pouco a pouco.
A Programação de Ensino possui, cinco princípios básicos, num deles é fundamental que o sujeito que aprende apresente a menor quantidade de erros possíveis, visto que o erro pode trazer consequências pouco produtivas ao processo de aprendizagem. ... Avaliação do Procedimento de Ensino. c. Feedback imediato.
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é uma modalidade da Educação Básica com identidade própria, pautada nos fundamentos conceituais representados pelos princípios de equidade, diferença e proporcionalidade, e pelas funções reparadora, equalizadora e qualificadora, que visam a garantir uma oferta de qualidade aos ...
6 elementos para incluir na formação continuada de professores na Educação Infantil
Quais são os três princípios fundamentais para que um professor seja reflexivo na sua gestão em sala de aula? Assinale a alternativa correta. a ) Direcionamento da ação, estudo da ação e individualização da ação. b ) Especificidades da ação, discussão na ação e transformação na ação.
O aluno já não é mais o receptor a deixar-se rechear de conteúdos. ... Precisa aprender a gerir e a relacionar informações para as transformar no seu conhecimento e no seu saber.