Basta clicar em “Adicionar Evento” e preencher suas informações. Clique em “Enviar” para efetivar a operação. Vale ressaltar que essa ferramenta é para sua personalização. Os calendários acadêmicos da universidade estão disponíveis na aba “Calendários Unip Interativa”.
Em seu celular, tablet ou computador, acesse o site da UNIP, www.unip.br/presencial, informe seu RA e sua senha e faça o login. Após efetuar o login, utilize a opção "Aulas ao vivo". Será exibida uma página com as disciplinas cursadas por você. Clique para assistir à aula on-line disponível no momento.
f) O aluno reprovado em período letivo que não seja oferecido no semestre seguinte deverá matricular-se em período indicado pela Coordenação do Curso.
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A Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIP apoia a pesquisa docente e discente com programas de Iniciação Científica, Grupos de Pesquisa, Mestrado e Doutorado em diferentes áreas, recomendados pela CAPES, com o objetivo de qualificar professores e formar pesquisadores de alto nível.
Disciplina, de acordo com a sua etimologia, significa “aquele que segue”, ou ainda é o nome designado a qualquer área do conhecimento que é ministrada ou estudada em um ambiente escolar. … “Um componente curricular é uma soma de conhecimentos, uma soma de disciplinas que ao final resultarão em um produto ou serviço.
04 O que é PCC (Prática como Componente Curricular)? Segundo Souza (s/d) o PCC, em cada uma das disciplinas que abrigará, deverá permitir uma reflexão do conteúdo biológico aprendido durante a formação do graduando e posterior transposição didática na sua atuação profissional como professor.
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR(PCC) OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR Professor(a): Alana Silva de Paula – PEDAGOGIA – … Observar uma aula da Educação Infantil ou Ensino Fundamental I e buscar articulação com algum conceito estudado nas aulas.
A Prática como Componente Curricular (PCC) se constitui num espaço de formação do Pedagogo onde a relação teoria/prática é possibilitada ao longo do curso, no interior das disciplinas.
Para enviar a tarefa clique no botão “Adicionar apresentação” ou em “Enviar arquivo”, dependendo do tipo de atividade solicitada. Por fim clique em “Salvar Mudanças” para enviar a atividade.
Apesar de não possuir uma definição teórica/clássica, a PCC aparece nos documentos oficiais como sendo “o conjunto de atividades formativas que proporcionam experiências de aplicação de conhecimentos ou de desenvolvimento de procedimentos próprios ao exercício da docência” (BRASIL, CNE/CP 2005, p. 03).
“ Disciplina Prática de Ensino tem um caráter diferente das demais disciplinas por se tratar de uma disciplina que discorre sobre as práticas vivenciadas na cultura escolar do ensino de matemática.
São muitas as opções para se conseguir as horas complementares na UNIP – Universidade Paulista....É possível conseguir e registrar horas com:
É o sistema de Educação a Distância da UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA, uma instituição de ensino com mais de 30 anos de existência, com sede em São Paulo e atuação em todo o Brasil. Reconhecida pela excelência dos serviços que presta, a UNIP é uma das mais conceituadas instituições de ensino da atualidade.
Como acessar o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem)?
h) Cabe à Comissão de Qualificação e Avaliação de Cursos (CQA), quando for o caso, acompanhar, avaliar e validar as avaliações de aprendizagem. Sendo assim, em qualquer momento do curso, a Instituição, por meio da CQA, poderá realizar Avaliação Geral de Curso (AGC), mediante a aplicação de uma prova ou a solicitação de um trabalho.
Como funciona o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)? O AVA é o ambiente de estudo em que o aluno deverá responder a questionários, acessar fóruns, secretaria virtual, enviar chamados aos tutores e ter acesso a todos os serviços oferecidos pela instituição.
Para enviar a tarefa clique no botão “Adicionar apresentação” ou em “Enviar arquivo”, dependendo do tipo de atividade solicitada. Por fim clique em “Salvar Mudanças” para enviar a atividade. 4. Descrição dos outros tipos de tarefa agendadas disponíveis no AVA.
Terá a opção selecione / resumo / enviar imagem 1. Deverá ir na opção selecione e escolher o tipo de atividade complementar que vai inserir (atividade cultural, esportiva, isita técnica,etc.) Aparecerá o elenco de atividades complementares para que escolha a correspondente a qual vai inserir nesse momento.
Confira alguns exemplos de atividades complementares e dicas para que você faça essas horas de formação de uma maneira mais prática e eficaz:
O que colocar no relatório de atividades complementares
Passo 1: Faça login no site http://trabalhosacademicos.unip.br/entrega Escolha em “Instituto” – UNIP Presencial. Em seguida, coloque seu RA, senha e clique em “ENTRAR”. Passo 2: Em seguida, clique em APS – Atividades Práticas Supervisionadas, em destaque com o círculo vermelho na figura abaixo.
Na página que aparecer, clique em “APS – Atividades Práticas Supervisionadas – Regular Clique no botão verde “Entrega” (pode fazer isso sem medo). Na tela que aparecer, dê um nome pro trabalho de APS (campo título) e nessa tela você terá a opção de incluir todos os integrantes do seu grupo.
Preenchimento
A atividade completa é enviada em um único arquivo pelo canal: https://www.unip.br/ead/ > área do aluno > atividades complementares (opção PCC). Essa atividade não computa nota e sim horas e no final do curso deverá completar 400 horas. Essa atividade deve ser enviada todos os semestres.
A Prática como Componente Curricular (PCC) se constitui num espaço de formação do Pedagogo onde a relação teoria/prática é possibilitada ao longo do curso, no interior das disciplinas.
Apesar de não possuir uma definição teórica/clássica, a PCC aparece nos documentos oficiais como sendo “o conjunto de atividades formativas que proporcionam experiências de aplicação de conhecimentos ou de desenvolvimento de procedimentos próprios ao exercício da docência” (BRASIL, CNE/CP 2005, p. 03).
04 O que é PCC (Prática como Componente Curricular)? Segundo Souza (s/d) o PCC, em cada uma das disciplinas que abrigará, deverá permitir uma reflexão do conteúdo biológico aprendido durante a formação do graduando e posterior transposição didática na sua atuação profissional como professor.
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR(PCC) OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR Professor(a): Alana Silva de Paula – PEDAGOGIA - ... Observar uma aula da Educação Infantil ou Ensino Fundamental I e buscar articulação com algum conceito estudado nas aulas.
“ Disciplina Prática de Ensino tem um caráter diferente das demais disciplinas por se tratar de uma disciplina que discorre sobre as práticas vivenciadas na cultura escolar do ensino de matemática.
Disciplina, de acordo com a sua etimologia, significa "aquele que segue", ou ainda é o nome designado a qualquer área do conhecimento que é ministrada ou estudada em um ambiente escolar. ... "Um componente curricular é uma soma de conhecimentos, uma soma de disciplinas que ao final resultarão em um produto ou serviço.
Os componentes curriculares obrigatórios do Ensino Fundamental serão assim organizados em relação às áreas de conhecimento: I – Linguagens: a) Língua Portuguesa; b) Língua materna, para populações indígenas; c) Língua estrangeira moderna; d) Arte; e) Educação Física; II – Matemática; III – Ciências da Natureza; IV – ...
Componentes Curriculares
Assim como a BNCC do Ensino Fundamental, a BNCC do Ensino Médio está organizada por Áreas do Conhecimento, que são: 1) Linguagens e suas Tecnologias, 2) Matemática e suas Tecnologias, 3) Ciências da Natureza e suas Tecnologias, e 4) Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.
BNCC na Educação Infantil: Campos de experiência
● As áreas do conhecimento previstas pela BNCC são: 1) Linguagens, 2) Matemática, 3) Ciências da Natureza e 4) Ciências Humanas, sendo que cada uma delas têm competências específicas de área – reflexo das dez competências gerais da BNCC – que devem ser promovidas ao longo de todo o Ensino Fundamental.