Utilize um tamanho de fonte que seja agradável para a leitura: nem bula de remédio, nem outdoor! Fontes de tamanho 12 ou 14 são adequadas. O ideal é que o currículo tenha uma ou duas páginas. Currículos muito longos tendem a ser descartados pelos recrutadores.
Além das experiências, um bom currículo deve conter dados pessoais, objetivo, formação acadêmica e outras informações relevantes. Mais adiante, você vai descobrir como desdobrar cada um desses tópicos para deixar o seu currículo muito mais chamativo.
Veja a seguir como estruturar corretamente as informações para ter um currículo perfeito:
Dados pessoais (nome, estado civil, idade, nacionalidade, endereço e dados para contato) objetivo, formação acadêmica, idiomas, últimas experiências profissionais e outros conhecimentos que podem ser importantes para a vaga. CPF e RG Informações acadêmicas.
Fica a dica: Adapte seu currículo para a função desejada, pois informações que não possuem relação com o cargo pretendido “poluem” um currículo. TRAJETÓRIA PROFISSIONAL Selecione e indique as empresas e cargos nos quais você atuou anteriormente. Se você tiver passado por vários empregos, não coloque todos.
A OBJETIVIDADE “Um bom currículo deve deixar claro o seu interesse, destacar as qualificações que o habilitam a ocupar o cargo em questão, demonstrar os resultados e contribuições nas empresas onde atuou e enfatizar seus pontos fortes.”
4) O currículo deve apresentar mais de um objetivo....
1) Deve ser padrão para todos os objetivos. 2) Não precisa apresentar objetivos. 3) Deve haver um currículo para cada objetivo....
É bem fácil. Acesse o portal de atividades acadêmicas complementares, selecione a opção "Treinamentos" e escolha a atividade que deseja realizar. Para computar as horas de atividades externas, você deve abrir um requerimento e nele anexar o certificado ou comprovante da realização da atividade.
As Atividades Acadêmicas Complementares Estácio ou as horas AAC como também são conhecidas, são exigidas tanto para os alunos dos cursos presenciais quanto do EAD, sendo possível registrá-las e acompanhá-las por meio de um portal. ... Há diversas oportunidades de encontros e cursos online que facilitam a sua participação.
O que são horas AAC? As HORAS AAC têm como objetivo qualificar você, nosso aluno, a desenvolver de forma complementar competências bastante procuradas pelo mercado, tais como: perfil empreendedor, iniciativa, liderança, autoconhecimento, perseverança e habilidade em lidar com obstáculos, mudanças e transformações.
2º As Atividades Acadêmicas Complementares têm por objetivo estimular o discente a participar de experiências diversificadas que contribuam para sua formação acadêmica, agregando habilidades e competências ao seu perfil.
Disciplinas eletivas: São disciplinas ofertadas em uma relação da qual o estudante pode escolher as que deseja cursar para cumprir a carga horária mínima, que será computada para a integralização do curso. ... Disciplinas optativas: As disciplinas optativas não integram o currículo mínimo e não são obrigatórias.
A eletiva permite o desenvolvimento destas e outras habilidades e competências, todas presentes na Base Nacional Comum Curricular, através de dinâmicas, análise de notícias e vídeos, rodas de conversa e pesquisa, envolvendo temas contemporâneos e pertinentes a realidade dos/as estudantes.
Para o assessor de Educação em Tempo Integral, Marcelo Lema, “a eletiva é uma proposta de aprendizagem diferenciada para os estudantes, visto que os conteúdos das disciplinas tradicionais são ofertados de forma diversificada, por meio de teatro, dança, música, práticas experimentais, visitas técnicas, entre outras ...
Já as Eletivas são de livre escolha dos estudantes e oferecem a possibilidade de diversificação das experiências escolares e de expansão de estudos relativos às áreas de conhecimento contempladas na Base Nacional Comum Curricular, sempre em articulação com os interesses dos alunos.
As disciplinas Eletivas nas Escolas de Ensino Integral podem ser consideradas como um caminho de DIVERSIFICAÇÃO das experiências escolares com objetivo de APROFUNDAR, ENRIQUECER E AMPLIAR os estudos relativos às áreas do conhecimento contempladas na base nacional comum.
Programa de Ensino Integral (PEI) Na matriz curricular, os alunos têm orientação de estudos, preparação para o mundo do trabalho e auxílio na elaboração de um projeto de vida. Além das disciplinas obrigatórias, eles contam também com disciplinas eletivas, que são escolhidas de acordo com seu objetivo.